科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體一般不單獨執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如下圖所示)。研究發(fā)現(xiàn)動物卵裂期(一種特殊的有絲分裂)細(xì)胞中多聚核糖體的百分比明顯增多,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì)

C.多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度無關(guān)

D.多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時間內(nèi)合成肽鏈的數(shù)量增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長且結(jié)實率大大降低的現(xiàn)象,因而稱之為“惡苗病”.科學(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無細(xì)胞濾液處理無病水稻,出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀.這說明赤霉菌中有促進水稻生長的物質(zhì).后來科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),命名為赤霉素.
(1)1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素,此時能確定赤霉素是植物激素嗎?否(填“是”或“否”),理由是不是植物體自身合成的
(2)植物體內(nèi)赤霉素的產(chǎn)生部位是未成熟的種子、幼根和幼芽(或植物的分生組織),其主要作用是促進細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;此外還能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育.
(3)赤霉菌中有促進水稻生長的物質(zhì),這是生物之間相互適應(yīng)共同進化的結(jié)果.
(4)赤霉素促進莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進行了CaCl2和赤霉素對大豆種子胚芽生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在b時間加入赤霉素,結(jié)果如圖所示:據(jù)圖說明一定濃度的CaCl2溶液對胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了抑制作用(填“促進”或“抑制”),b點赤霉素促進莖伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響,促進細(xì)胞壁的伸長.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列人體不同種類的體液之間,濃度差別不大的是( �。�
A.血漿與組織液的HCO3-B.組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)
C.血漿與組織液的Cl-D.組織液與淋巴液的Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.研磨綠葉時要加入95%酒精,目的是( �。�
A.使各種色素溶解其中B.防止色素分子被破壞
C.補充研磨過程中減少的液體D.只為了使葉綠素溶解其中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大熊貓有21對染色體,基因組大小與人類相似,約有30億個堿基對,包含2萬~3萬個基因。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義

B.大熊貓的基因組涉及到22條染色體中的DNA分子

C.性染色體只存在于大熊貓的生殖細(xì)胞中

D.大熊貓的生殖細(xì)胞中含有該個體整套的遺傳信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,會發(fā)生DNA解旋的是

A.轉(zhuǎn)錄和復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄和翻譯 C.復(fù)制和翻譯 D.逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述,錯誤的是

A.選取豌豆作試驗材料

B.采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法

C.應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析

D.運用假說-演繹法進行研究

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度不同

D.生長素可通過促進脫落酸合成來促進細(xì)胞伸長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程如圖甲、乙所示,下列關(guān)于二者不同之處的描述,正確的有幾項

①參與催化反應(yīng)的酶的種類 ②反應(yīng)進行的場所

③堿基互補配對的具體方式 ④所需能量的提供方式

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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