A、根尖能夠產生細胞分裂素 |
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 |
C、生長素總是對植物生長起促進作用 |
D、乙烯能促進果實成熟 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組 | 對照組 | |
飼養(yǎng)空氣條件 | ① |
② |
飼養(yǎng)其他條件 | ③ | |
腫瘤成分檢測 | ④定期抽血檢測細胞表面的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該細胞是胰島β細胞,①處附近可能分布較多的線粒體和高爾基體 |
B、若該細胞是腎小管上皮細胞,①處附近可能分布較多的線粒體 |
C、若該細胞是皮膚表皮細胞,其核膜上核孔的數目較多 |
D、若該細胞為漿細胞,其細胞中核糖體數目較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素由②向①處轉移 |
B、生長素由④向③處轉移 |
C、生長素由①向③處轉移 |
D、③處生長比④處快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要用同位素標記DNA和蛋白質 |
B、要得到噬菌體和肺炎雙球菌 |
C、要分離DNA和蛋白質 |
D、要分離DNA和蛋白質,單獨觀察它們的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、450個 | B、100個 |
C、200個 | D、300個 |
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