1993年黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織（WHO）的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為Ⅰ類致癌物．黃曲霉毒素的危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用，可導(dǎo)致肝癌甚至死亡．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子
B、黃曲霉毒素使肝細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因是癌變的根本原因
C、癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)
D、癌癥的發(fā)生與生活方式有關(guān)
考點(diǎn)：細(xì)胞癌變的原因
專題：
分析：細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，外因是各種致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．
解答： 解：A、黃曲霉毒素為化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)致癌因子，A正確；
B、癌變的根本原因是原癌基因或抑癌基因突變?yōu)榘┗�，B錯(cuò)誤；
C、糖蛋白糖蛋白具有識(shí)別作用，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，若糖蛋白減少，會(huì)使細(xì)胞間的黏著性降低，所以容易分散和轉(zhuǎn)移，C正確；
D、癌癥的發(fā)生由致癌因子引起，故與生活方式有關(guān)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞癌變的原因，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因，明確細(xì)胞癌變的原因分為外因和內(nèi)因，并能正確判斷各種致癌因子的種類，屬于考綱識(shí)記層次的考查
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞）
（1）原生質(zhì)層包括
 
這幾部分（填標(biāo)號(hào)），可以把原生質(zhì)層看作一層
 
性膜．
（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是
 

A．a(chǎn)→b→c→b→a                 B．a(chǎn)→b→a→c
C．a(chǎn)→b→c                       D．a(chǎn)→c→b→a
（3）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放人清水中，則細(xì)胞的變化是
 

A．a(chǎn)→b→c→b→a     B．a(chǎn)→b→a→c     C．a(chǎn)→b→c     D．a(chǎn)→c→b→a
（4）圖c所處的生理狀態(tài)是
 
．
（5）圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是
 
＞
 
＞
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用高倍顯微鏡觀察人血涂片的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將人血涂永久裝片放在低倍鏡下觀察．正確的操作順序是（　　）
A、①②③④B、②①④③
C、③②④①D、④③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　　）
A、血漿成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽的含量
C、接受抗原刺激后B細(xì)胞增殖和分化屬于穩(wěn)態(tài)失衡
D、內(nèi)環(huán)境的成分中含有神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白、組織胺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在如圖物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過(guò)縮合而形成一條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中所有的氨基和羧基數(shù)分別是（　�。�
A、1個(gè)、1個(gè)
B、2 個(gè)、2個(gè)
C、2個(gè)、3 個(gè)
D、2個(gè)、4 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞
B、細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解暴露病原體
C、合成a所需原料及合成場(chǎng)所都是由人體細(xì)胞提供的
D、注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的膜
B、具有單層膜的細(xì)胞器
C、具有雙層膜的細(xì)胞器
D、細(xì)胞內(nèi)所有的膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
C、結(jié)構(gòu)1、5合成的ATP不能進(jìn)入6
D、圖中有兩個(gè)中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的描述，正確的是（　�。�
A、所有生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)
B、對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，能夠大大提高能量的傳遞效率
C、植物通過(guò)光合作用攝取碳的速率與動(dòng)物通過(guò)呼吸作用釋放碳的速率大致相等
D、現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的形成

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