下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B、在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用丙酮提取色素
C、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑水浴加熱呈現(xiàn)磚紅色
D、在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅳ染液鑒定蛋白質(zhì)
考點(diǎn)：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：生物大分子的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、染色體是一種可以被堿性染料染色的物質(zhì)，在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色，A正確；
B、色素的提取實(shí)驗(yàn)中，色素可以溶解在有機(jī)溶劑中，所以可以選擇使用丙酮提取色素，B正確；
C、還原糖的鑒定使用斐林試劑，水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀，C正確；
D、蛋白質(zhì)的鑒定需要使用雙縮脲，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義的描述，正確的是（　　）
A、圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度，則縱坐標(biāo)能表示酵母菌有氧呼吸強(qiáng)度
B、圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)樗脮r(shí)間相同
C、圖3中A點(diǎn)時(shí)，人的胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，使血糖濃度上升
D、圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥性個(gè)體所占百分比大于A點(diǎn)時(shí)的百分比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體中某些生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，據(jù)圖分析回答．

（1）圖中的激素f和激素g都能作用于肝臟，其中能促進(jìn)肝糖原分解的是
 
．
（2）激素e的合成場(chǎng)所是
 
，飲食過(guò)咸其含量將
 
．
（3）如果用含激素c的食物飼喂正常動(dòng)物，則激素b分泌量的變化是
 
． 
（4）如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對(duì)缺氧的敏感性將
 
．
（5）激素a的受體位于靶細(xì)胞的
 
，這是因?yàn)?div id="obtme2p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

課文填空：
（1）無(wú)絲分裂比較簡(jiǎn)單，一般是細(xì)胞核延長(zhǎng)，從核的
 
向內(nèi)凹進(jìn)，分裂為兩個(gè)細(xì)胞核，接著整個(gè)細(xì)胞從中間分裂為兩個(gè)細(xì)胞．此過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)
 
和
 
，故名無(wú)絲分裂，如：蛙的
 
的分裂．
（2）細(xì)胞分化是指在
 
中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在
 
和
 
上發(fā)生
 
差異的過(guò)程．它是一種
 
的變化，發(fā)生在生物體的
 
中，但在
 
時(shí)期達(dá)到最大限度．經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，生物體內(nèi)會(huì)形成各種不同的 細(xì)胞和
 
，這種穩(wěn)定性的差異是
 
．但科學(xué)研究證實(shí)，高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成
 
的能力，即保持著全能性．細(xì)胞全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成
 
個(gè)體的
 
的特性．生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的
 
．理論上，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有 全能性．在生物體的各種細(xì)胞中，受精卵的全能性最高．
（3）衰老細(xì)胞內(nèi)，酶的活性減低，如人的頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，
 
的活性降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�
A、赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用
B、赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用是通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C、色氨酸一般由植物從土壤中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起主要作用的是赤霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于遺傳物質(zhì)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)中儲(chǔ)存的遺傳信息在個(gè)體中均被表達(dá)
B、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的
C、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D、大腸桿菌同時(shí)含有RNA和DNA，組成其遺傳物質(zhì)的核苷酸有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行月季扦插繁殖時(shí)，常選用帶芽的插枝，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根
B、芽能生出大量的葉和花
C、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促莖生長(zhǎng)
D、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，抑制生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動(dòng)性
B、遺傳信息復(fù)制的場(chǎng)所都是細(xì)胞核
C、遺傳信息的主要載體都是染色體
D、只有系統(tǒng)內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雙鏈DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤占?jí)A基總數(shù)的15%，那么，胸腺嘧啶應(yīng)占?jí)A基總數(shù)的（　�。�
A、15%B、35%
C、85%D、30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案