Question

如圖是為了理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學模型應(yīng)用不科學的是（　�。�

• A、x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
• B、x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
• C、x表示甲狀腺激素，y表示激素含量或熱量，則a為產(chǎn)熱量，b為促甲狀腺激素
• D、x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線a表示在一定范圍內(nèi)，隨著x的增大，y逐漸增大，后趨于平衡；曲線b表示在一定范圍內(nèi)，隨著x的增大，y逐漸減小，后趨于平衡；兩者呈負相關(guān)．

解答： 解：A、對于恒溫動物來說，在低溫時，為了維持體溫的穩(wěn)定，耗氧量逐漸增加，而溫度增加后，耗氧量就會下降，與曲線b符合，而對于變溫動物來說，體內(nèi)溫度與外界溫度一致，所以體內(nèi)酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的，外界溫度升高，變溫動物體內(nèi)溫度也會升高，新陳代謝加強，耗氧量增加，與曲線a相符，A正確；
B、機體剛進食后，體內(nèi)血糖濃度較高，需要胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，當血糖恢復正常后，胰島素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰島素是拮抗作用，所以兩者曲線變化相反，B正確；
C、x表示甲狀腺激素，y表示激素含量或熱量，則a為產(chǎn)熱量，b為促甲狀腺激素，在甲狀腺激素濃度低時，垂體分泌的促甲狀腺激素增多，而在甲狀腺激素濃度高時，則抑制垂體分泌的促甲狀腺激素，C正確；
D、植物不同的器官對生長素的敏感性不同，根對生長素比較敏感，所以隨著生長素濃度的增加，根的生長將會受到抑制，與曲線b相符，而莖則表現(xiàn)出促進生長，與曲線a相符，D錯誤．
故選：D．

點評：本題以曲線圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)及生長素的作用特性，主要考查學生的識圖能力和對所學的相關(guān)知識進行模型建構(gòu)的能力．