如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程，有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法哪一項(xiàng)不正確（　　）
A、該圖表示翻譯的過(guò)程，該過(guò)程有水產(chǎn)生
B、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
C、多聚核糖體的每個(gè)核糖體都合成一條肽鏈
D、每個(gè)核糖體合成多條肽鏈氨基酸排列順序相同
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專(zhuān)題：
分析：分析題圖：圖示表示一個(gè)mRNA分子同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯過(guò)程，這樣可以加快翻譯的速度，能在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)．根據(jù)圖中多肽鏈的長(zhǎng)度可以判斷核糖體沿著mRNA的移動(dòng)方向．
解答： 解：A、圖示表示翻譯過(guò)程，氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生水，A正確；
B、每個(gè)核糖體都會(huì)完成一條多肽鏈的翻譯，因此多個(gè)核糖體共同完成多條多肽鏈的翻譯，B錯(cuò)誤；
C、多聚核糖體的每個(gè)核糖體都合成一條肽鏈，C正確；
D、聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上都相同，因?yàn)榭刂扑鼈兒铣傻哪０逑嗤珼正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合翻譯過(guò)程圖，考查基因信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，從圖中提取有效信息再結(jié)合所學(xué)的翻譯的相關(guān)知識(shí)，對(duì)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．其中D選項(xiàng)是易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生可能會(huì)根據(jù)圖中肽鏈長(zhǎng)度不同，誤以為四條肽鏈中氨基酸的排列順序不同而錯(cuò)選D，應(yīng)該明確控制這四條肽鏈合成的模板相同，因此多條肽鏈在氨基酸的排列順序上都相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是（　�。�
A、細(xì)胞的外部形態(tài)不同
B、前者有核膜，后者無(wú)核膜
C、細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同
D、前者有鞭毛，后者無(wú)鞭毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

黃顙魚(yú)因其肉質(zhì)細(xì)嫩、營(yíng)養(yǎng)豐富、沒(méi)有肌間刺等，受到消費(fèi)者歡迎，成為我國(guó)重要的淡水養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在相同養(yǎng)殖條件下，黃顙魚(yú)雄魚(yú)比雌魚(yú)生長(zhǎng)快2～3倍．為了達(dá)到較高的經(jīng)濟(jì)效益，研究人員根據(jù)遺傳原理培育出了子代全部為雄性個(gè)體的黃顙魚(yú)，并進(jìn)行大規(guī)模養(yǎng)殖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）黃顙魚(yú)為二倍體（2N=52），屬于XY型性別決定，所以可以通過(guò)控制
 
（填“精子”或“卵細(xì)胞”）的類(lèi)型來(lái)控制魚(yú)苗的性別．
（2）黃顙魚(yú)背部主要有黑褐色（B基因控制）和灰黃色（b基因控制）兩種，若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上，則可以讓基因型為
 
的兩個(gè)親本雜交，后代中背部為
 
色的魚(yú)苗即為雄魚(yú)．
（3）某研究所采用性逆轉(zhuǎn)與雌核發(fā)育的方法，最終獲得了全雄的黃顙魚(yú)，其培育過(guò)程大致如下：
第一步：性逆轉(zhuǎn)，通過(guò)相關(guān)激素誘導(dǎo)，將XY雄魚(yú)逆轉(zhuǎn)為“XY雌魚(yú)”；
第二步：雌核發(fā)育，采用冷凍休克法干擾“XY雌魚(yú)”的減數(shù)分裂過(guò)程，獲得含有52條染色體的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)受精作用就能發(fā)育成新個(gè)體，從而獲得YY超雄魚(yú)（該魚(yú)能正常發(fā)育且有繁殖能力）；
第三步：讓YY超雄魚(yú)與正常魚(yú)交配即可獲得全雄魚(yú)．
①在第二步中，冷凍休克法作用的理想時(shí)期是
 
，其最可能的原因?yàn)?div id="5c5bpm5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②若控制黃顙魚(yú)背部顏色的基因位于X、Y的同源區(qū)段，則正常黑褐色雄魚(yú)有
 
種基因型．對(duì)某條黑褐色XY雄魚(yú)用一、二兩步的方法處理，獲得的YY超雄魚(yú)全為黑褐色，則親本黑褐色雄魚(yú)的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)夫婦，男子正常，女子患有色盲．若這對(duì)夫婦生有一位性染色體成為XXY的色盲后代，則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來(lái)自于（　�。�
A、卵細(xì)胞B、精子
C、精子或卵細(xì)胞D、基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）為顯性，有一對(duì)褐眼正常色覺(jué)的夫婦，生了一個(gè)藍(lán)眼色盲兒子，那么這對(duì)夫婦的基因型是（　�。�
A、AAXBXb和AaXBY
B、AaXBXb和AaXBY
C、AaXBXb和AAXBY
D、AaXbXb和AaXBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖所示遺傳系譜中有A（基因?yàn)镈、d）、B（基因?yàn)镋、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．請(qǐng)分析下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、A病為色盲癥，另一病為Y染色體遺傳病
B、Ⅱ6的基因型為EeXDXd
C、Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為
1
16
D、應(yīng)禁止Ⅲ11和Ⅲ12婚配，因?yàn)樗麄兓楹笊霾『⒌母怕矢哌_(dá)
2
3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列一定不能作為性別鑒定依據(jù)的是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)染色體組成
B、血液中雄性激素的含量
C、基因的堿基對(duì)序列
D、血紅蛋白的氨基酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
①胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割；
②超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如促性腺激素；
③胚胎移植實(shí)際上是產(chǎn)生胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程；
④試管嬰兒的培育過(guò)程屬于克隆技術(shù)；
⑤移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的；
⑥卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)細(xì)胞體積在不斷增加．
A、①②③B、③⑤⑥
C、②③⑤D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

許多動(dòng)物的毛色是基因間上位顯性的結(jié)果．拉布拉多獵狗的毛色受兩對(duì)基因的控制．黑狗是因?yàn)槊ぶ杏泻谏?nbsp;沉積，若毛皮中無(wú)黑色素將呈現(xiàn)黃色，褐色狗是因?yàn)樯氐纳疃容^淺．毛色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
毛色黑色褐色黃色黃色
基因型E-B-E-bbeeB-eebb
（1）E與e、B與b稱(chēng)為等位基因，這兩對(duì)基因有可能在同一對(duì)同源染色體上，也可能在兩對(duì)同源染色體上，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全可能的類(lèi)型（用豎線(xiàn)表示染色體．，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）

由題意可知；四種基因中決定毛皮中有黒色素沉積的基因是
 

（2）經(jīng)研究證實(shí)兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，現(xiàn)有一對(duì)黑狗和黃狗多次雜交（產(chǎn)生了較多的子代），F(xiàn)1的表現(xiàn)型和比例為：黑色：褐色：黃色=l：l：2．則這種雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 
，屬于假說(shuō)一演繹法的
 
階段．讓F1中雌雄黑狗進(jìn)行交配，在子代的黃狗中純合子占
 

（3）科學(xué)家在研究動(dòng)物毛色時(shí)發(fā)現(xiàn)，北極狐的毛色在冬季幾乎為白色，到夏關(guān)，毛色逐漸變深呈紅褐色．為驗(yàn)證 北極狐毛色變化是受溫度影響還是受日照長(zhǎng)短影響，研究人員將20只白色北極狐均分為四組做了如下實(shí)驗(yàn)：
日照長(zhǎng)短溫度
1短日照0
2短日照30
3長(zhǎng)日照0
4長(zhǎng)日照30
①除上述條件外，實(shí)驗(yàn)中的其他條件均相同且適宜，這是為了遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則．實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩個(gè)自變量，分別是
 
，實(shí)驗(yàn)的因變量是
 

②研究人員的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1、3組毛色不變，2、4 組毛色變深，說(shuō)明影響毛色變化的外界因素是
 
該實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明了生物的表現(xiàn)型是基因型和
 
共同作用的結(jié)果．
③進(jìn)一步的研究表明，熱敏感基因控制著這一變化．請(qǐng)從基因控制性狀及代謝的角度分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 
．

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