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農業(yè)發(fā)展已由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變,現(xiàn)代農業(yè)雖然產量大大提高,但又造成了嚴重的環(huán)境污染,因此我國正在大力推廣生態(tài)農業(yè).下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,不正確的是(  )
A、不斷增加生態(tài)農業(yè)中食物鏈中的營養(yǎng)級,可以減少能量消耗
B、生態(tài)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高于單一耕作的傳統(tǒng)農業(yè)
C、生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生
D、生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出
考點:生態(tài)農業(yè)工程
專題:
分析:食物鏈一般不超過5個營養(yǎng)級并非越多越好;生態(tài)農業(yè)屬人工生態(tài)系統(tǒng)人的作用非常突出,在設計時遵循的原則為物質的循環(huán)再生和能量的多級利用,相對于現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)來說物種種類繁多,抵抗力穩(wěn)定性較高.
解答: 解:A、由于能量流動是單向流動,逐級遞減,則食物鏈中營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中消耗的能量越多;故A錯誤.
B、生態(tài)農業(yè)中生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構變復雜,自我調節(jié)能力增強,抵抗力穩(wěn)定性增強;故B正確.
C、生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生,提高能量利用率;故C正確.
D、生態(tài)農業(yè)中人的作用非常關鍵;故D正確.
故選A.
點評:本題考查生態(tài)農業(yè)的相關知識,意在考查學生理解知識要點,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關系.下列有關敘述正確的是(  )
A、圖甲中1、2、3號試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細菌和乳酸菌
B、圖乙中a、b、c分別表示2、3和1號試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度
C、將混雜在一起的三類微生物接種到不含有機碳源的培養(yǎng)基中,可分離出硝化細菌
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細菌   ④藍藻   ⑤SARS病毒   ⑥噬菌體.
A、從結構和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遺傳物質中不含胸腺嘧啶
B、從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②屬于分解者,③④屬于生產者
C、從遺傳物質種類上看,①的是DNA,②⑤的是RNA
D、從新陳代謝類型看,②⑤是厭氧型,①④是兼性厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的敘述不正確的是( 。
A、動物細胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質中的化學能
B、植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應固定的太陽能
C、溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉化的速率
D、細胞呼吸過程產生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中關于群落演替的敘述,錯誤的是( 。
A、群落的演替是優(yōu)勢種依次取代的過程
B、群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢
C、次生演替達到頂級群落后將永遠保持原狀
D、人類活動會使群落演替不同于自然演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆中,當C、R兩個顯性基因都存在時,花呈紅色.一株紅花豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有
3
8
開紅花;若讓這些紅花豌豆自交,后代紅花豌豆的比例( 。
A、
5
8
B、
3
8
C、
3
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2,如圖二所示.據圖回答下列問題:

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物進行光合作用所需CO2的來源有
 
 

(2)若在上午10點時,突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時間內,細胞中C3化合物的含量變化是
 

(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉花雌雄同株,是一種重要的經濟作物.請回答以下有關的問題.
棉纖維大多為白色,目前各種天然彩棉很受大眾喜愛.棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產量低.為了獲得產量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉作了如圖(I和II為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為IIb II的粉紅棉新品種,解決了單倍體棉株纖維少的難題.
(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體
 
變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是
 
.請用遺傳圖解說明該新品種白色棉產生的過程.
(2)通過分析,以上種子不能大面積推廣,欲得到能大量推廣的粉色棉種子,育種專家最簡單的育種方法是
 
 (寫明材料和方法即可).
(3)圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀,則圖新品種自交產生的子代中,抗旱粉紅棉的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A、健康的人一次攝入較多的食鹽后,其尿中的Na+會明顯增多
B、人在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌加強,腎上腺素分泌也加強
C、嚴重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中,加入本尼迪特試劑加熱后會產生磚紅色沉淀
D、抗利尿激素分泌增多的刺激是細胞外液滲透壓降低

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