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據圖回答下列問題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的,這種反應叫
 
.在這個過程中,相對分子質量減少了
 
.該化合物稱為
 

(3)圖中表示 R 基團的是
 
(用圖中字母回答),表示肽鍵的是
 
(用圖中字母回答).
(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖可知,該圖是肽鏈的結構圖,圖中A是氨基,B、C、G是R基,E、F是肽鍵,D是羧基.
解答: 解:(1)A是氨基(-NH2),D是羧基(-COOH).
(2)由題圖可知,該圖中含有2個肽鍵(-CO-NH-),因此是由3個氨基酸脫去2分子水形成的三肽化合物,由于脫水縮合反應過程脫去了2分子水,因此相對分子質量減少2×18=36.
(3)圖中B、C、G是R基,E、F是肽鍵.
(4)圖中含有2個肽鍵(-CO-NH-),1個氨基和2個羧基(-COOH).
故答案為:
(1)氨基    羧基
(2)3   2   脫水縮合    36  三肽
(3)B、C、G    E、F
(4)2   1   2
點評:對于組成蛋白質的氨基酸的結構通式和氨基酸脫水縮合反應過程的理解,把握知識的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了行道樹的樹陰更濃密,園林工人常采取的重要措施是( 。
A、多施肥B、多灌溉
C、適時打頂D、經常松土

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于脂質與糖類在化學組成上的區(qū)別,敘述錯誤的是( 。
A、C、H、O三種元素的比例不同
B、有些脂質含有N、P等元素
C、脂質中O元素比例高
D、脂質中H元素比例高

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某動物精巢內細胞分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子數目的比例,圖2表示同一動物體內處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據圖分析回答下面的問題.

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是
 
,甲中染色體和DNA分子數目的比例關系說明在細胞分裂間期細胞核內曾經發(fā)生的分子水平的變化是
 

(2)圖2中,A圖細胞內含有
 
條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為
 
,其細胞名稱為
 

(3)圖2中,C圖分裂后產生的子細胞的名稱為
 
,C圖相當于圖1中的
 
圖.圖2中含同源染色體的是. 圖2中屬于有絲分裂圖象的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖,請據圖回答:

(1)圖中B表示
 
方式,C表示
 
方式,D表示
 
方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中,通過B方式進入紅細胞的是
 

(3)胰島B細胞分泌胰島素是通過
 
方式進行,該種運輸方式也體現出細胞膜
 
的特點.
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會受到較大影響.
(5)影響B(tài)方式運輸速率的因素為
 
;與C運輸方式有關的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結構,請據圖回答:
(1)圖中[2][5][6][10][11]等結構共同構成了細胞的
 
系統(tǒng),其中結構[2]在細胞與環(huán)境之間進行
 
的過程中起著決定性作用.
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關的細胞器是
 
(填編號).圖乙中的[15]中心體與該細胞的
 
密切相關.(3)在細胞工程中,植物體細胞雜交的第一步是用
 
法除去[1];動物細胞融合采用的誘導方法與植物細胞不同的是常常用到
 
作為誘導劑.
(4)侵入機體的大多數抗原都會被吞噬細胞通過[16]攝取并處理,將其內部隱蔽的
 
暴露出來.在分泌抗體的過程中,核糖體上合成的有關蛋白質分子,在有關細胞結構間移動的順序是
 
(用編號和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

喬治?埃米爾?帕拉德及其同事設計并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡細胞內合成、運輸、分泌途徑的經典實驗.請回答下列問題:
(1)實驗中,喬治?埃米爾?帕拉德及其同事采用了
 
等技術方法,通過探究3H標記的亮氨酸轉移路徑,證實了分泌蛋白質的合成、運輸及分泌途徑.
(2)科學家將一小塊胰腺組織放入3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到
 
(細胞器)上正在合成的蛋白質中.組織內的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現細胞中含放射性的位點,這一技術使研究者能確定
 
在細胞內的位置.
(3)科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).實驗結果如圖所示.隨著
 
的變化,放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化,據此推測,分泌蛋白轉移的途徑是
 

(4)細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸.為了確定參與膜泡運輸的基因(sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細胞內內質網特別大
sec17基因突變體突變體細胞內,尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與內質網小泡的形成有關.sec17基因編碼的蛋白質的功能是參與
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為葉綠體結構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖,回答下列問題.
(1)圖甲結構③是
 
,結構④是
 
,大大增大了葉綠體內膜面積的是圖甲結構中的
 
(填數字),而線粒體是通過形成
 
來增大內膜面積.
(2)圖乙結構除含有捕獲光能的光合色素外,還有催化光合作用
 
階段的酶.
(3)某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,應依據
 
的原理提取綠葉中色素,采用
 
法分離色素.如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是
 
、
 
(至少答2點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是(  )
A、分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
B、沒有DNA和染色體的復制
C、分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化
D、無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中

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