11．在做脂肪鑒定的實驗中用到50%的酒精溶液，其作用是（　�。�
A．消毒B．洗去切片的浮色
C．維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．作為染色的輔助劑

分析 脂肪檢測實驗成功的要點：
①脂肪的鑒定實驗：選擇富含脂肪的種子，以花生種子為最好（實驗前浸泡3h～4h）．
②該試驗成功的關(guān)鍵是獲得只含有單層細(xì)胞理想薄片．
③滴蘇丹Ⅲ染液染液染色2-3min，時間不宜過長，以防細(xì)胞的其他部分被染色．

解答 解：在脂肪鑒定實驗中，需要用50%的酒精溶液洗去浮色，便于觀察．

點評 本題考查脂肪鑒定實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．實驗和探究
小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)．某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←湥疄樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實驗．
取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實驗．實驗分組、步驟及結(jié)果如下：
紅粒管白粒管對照管
①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C
②加緩沖液（ml）111
③加淀粉溶液（ml）111
④37℃保溫適當(dāng)時間終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色
顯色結(jié)果……
（1）步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水，步驟②中加緩沖液的目的是控制PH．
（2）若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時間應(yīng)縮短．由顯色結(jié)果可知：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越低．
小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計了如下實驗方案：

（3）X處理的作用是β-淀粉酶失活．若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著深于白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因．
小麥種子結(jié)構(gòu)如圖1（a）．發(fā)芽時胚產(chǎn)生赤霉素．有人推測赤霉素擴(kuò)散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量，有同學(xué)對此開展課題研究．假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，提出假設(shè)并利用題目所給的實驗材料和供選試劑完成實驗方案的設(shè)計．

①課題：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成．
②供選材料：表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如圖1（b）所示．
③供選試劑：①蒸餾水 ②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液
（4）假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成．
（5）實驗方案：請在下表空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)牟牧�、試劑和用于測定的物質(zhì)名稱．
 使用材料加入試劑測定物名稱
實驗組   
對照組   

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)右圖判斷，正確的描述是（　�。�
①對于組織細(xì)胞的正常生理活動，過程a比過程b、c更為重要；
②組織液中的蛋白質(zhì)含量一般高于血漿；
③組織液中的物質(zhì)是有變化的；
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫．
A．①③B．②④C．③④D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．所有的細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．×（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中A、B分別表示高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過程中起著決定性作用．動物細(xì)胞吸水膨脹時，[2]的厚度變小，說明[2]具有一定的流動性．?為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離．分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．
（2）若某細(xì)胞含有甲、乙兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞．
（3）甲圖中具全透性的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁，若要將其除去，應(yīng)選用纖維素酶和果膠酶．
（4）在酶參與下，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場所的細(xì)胞器是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是2、4、5、6、11（填標(biāo)號）．
（5）在圖中[4]上合成的某物質(zhì)由4條多肽鏈組成，其中含有3個二硫鍵（-SH+-SH→-S-S-+2H）．已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，若此物質(zhì)由100個氨基酸組成，則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是11066．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項（　　）
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP；
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加；
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)；
④ATP是細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動的直接供能物質(zhì)；
⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程中不消耗ATP；
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能．
A．0項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．在“用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動”的實驗中，可選洋蔥根尖作實驗材料
B．在“蛋白質(zhì)鑒定”的實驗中，將雙縮脲試劑A和B混合后再加入盛有黃豆組織樣液的試管中
C．根的分生區(qū)各細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
D．在“葉綠體色素提取”實驗中，研磨綠葉應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)通過實驗探究生長素類似物促進(jìn)一種花色奇特的杜鵑花插條生根的最適濃度．下列關(guān)于該實驗的敘述中，不正確的是（　　）
A．應(yīng)選用生理狀態(tài)一致的枝條B．正式實驗前應(yīng)先進(jìn)行預(yù)實驗
C．生長素處理插條的兩端均可D．實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲、乙分別表示同一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（　　）
A．圖乙的分泌物可能是某種激素
B．靜息電位是指①②之間的膜內(nèi)電位差
C．興奮由圖甲部位傳導(dǎo)至圖乙部位時，不需要消耗能量
D．圖甲傳導(dǎo)的興奮在圖乙部位將化學(xué)信號轉(zhuǎn)換為電信號

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