20．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究生長素類似物促進(jìn)一種花色奇特的杜鵑花插條生根的最適濃度．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．應(yīng)選用生理狀態(tài)一致的枝條B．正式實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C．生長素處理插條的兩端均可D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

分析 1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)的目的是探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，因此自變量是生長素類似物的濃度，因變量是生根的平均數(shù)量和平均長度，其他均為無關(guān)變量．
2、該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前要先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是確定生長素類似物促進(jìn)生長的最適濃度范圍．

解答 解：A、探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則，除自變量外，其余無關(guān)變量都應(yīng)相同且適宜，因此應(yīng)選用生理狀態(tài)一致的枝條，A正確；
B、做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，因此在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，可避免實(shí)驗(yàn)的盲目性和資源的浪費(fèi)，B正確；
C、由于生長素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，因此實(shí)驗(yàn)中要找準(zhǔn)枝條的上下端，用生長素處理插條的下端，防止顛倒，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液，防止造成環(huán)境污染，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，要求考生掌握生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及生理作用等方面的知識(shí)，并具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A．B．C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．

（1）圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞在分子水平上將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）圖l中C組的細(xì)胞不都（填”都”或”不都”或”都不”）位于圖3的乙～丙段，等位基因的分離發(fā)生在圖3乙～丙段的某一時(shí)期；與此同時(shí)還會(huì)發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合．
（3）圖2中，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞（填細(xì)胞名稱）．
（4）若用DNA合成抑制劑處理圖1的細(xì)胞群，則A （填A(yù)或B或C）細(xì)胞增多．可用甲基綠和雙縮脲試劑對(duì)染色體的成分進(jìn)行鑒定．
（5）該動(dòng)物一精原細(xì)胞基因型為AaBb，圖4為該生物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞，不考慮基因突變、交叉互換：請(qǐng)寫出減Ⅰ后期兩極的基因組成AA和aaBBbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精溶液，其作用是（　�。�
A．消毒B．洗去切片的浮色
C．維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．作為染色的輔助劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中，液泡體積的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡顏色變深
B．與b點(diǎn)相比，c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水速率大
C．c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進(jìn)出
D．b點(diǎn)到c點(diǎn)過程中，細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）含色素的細(xì)胞器是①⑤（用符號(hào)表示）
（2）能合成ATP的細(xì)胞器是①④（用符號(hào)表示）
（3）⑦是核糖體（細(xì)胞器名稱）
（4）圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請(qǐng)問：圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？請(qǐng)說明理由．不是，雖然圖b是細(xì)胞局部放大示意圖，但其顯示出各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，不是光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)，而是電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)
（5）如果它是大腸桿菌細(xì)胞，不具有圖上的哪些標(biāo)示部分？①②③④⑤⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．核酸C．蛋白質(zhì)D．器官

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．R基也可以有氨基和羧基
B．氨基酸種類不同是由R基的決定
C．構(gòu)成氨基酸分子的基本元素C  H  O  N
D．分子結(jié)構(gòu)中只要含有氨基和羧基就能構(gòu)成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性
D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的是（　�。�
A．H2O、ADP、PiB．O2、H2O、ATPC．C5分子、CO2、ATPD．ADP、C3分子、H2O

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