20．下列關(guān)于實驗變量的敘述，正確的是（　�。�
A．所有實驗都要設(shè)置空白對照，確保只研究一個自變量
B．探究溫度對酶活性的影響，實驗中溫度和pH是自變量
C．探究植物細胞的吸水與失水，實驗中液泡體積的變化是因變量
D．探究酵母菌細胞呼吸的方式，除去空氣中的CO2是為了控制因變量

分析 1、自變量：自變量通俗的講，就是人為改變的量．例如探究PH值對酶活性影響的實驗，要設(shè)置不同的PH值溶液，這是人為設(shè)置的，那它就是自變量．
2、因變量：隨著自變量而變化的就叫因變量（該實驗中酶在不同的PH溶液里的活性不同，你可以通過檢驗反應(yīng)物生成情況判斷，那就是因變量．比如過氧化氫酶在不同的PH條件下對過氧化氫的分解，那氣泡的多少就是因變量）．
3、無關(guān)變量：探究過氧化氫酶在不同的PH條件下對過氧化氫的分解的實驗，溫度為無關(guān)變量，但是對照實驗要排除無關(guān)變量對實驗的影響，所以除了單一變量外，其他條件都要保持一致．

解答 解：A、在對照實驗中可以設(shè)置空白對照組，確保單一變量，但不是所有的實驗均需要設(shè)置空白對照，A錯誤；
B、探究溫度對酶活性的影響，實驗中溫度是自變量，pH是無關(guān)變量，酶活性是因變量，B錯誤；
C、在探究植物細胞吸水和失水的實驗中，液泡體積的變化是因變量，C正確；
D、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，除去空氣中的CO2是為了控制無關(guān)變量，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查實驗變量（自變量、因變量和無關(guān)變量），意在考查考生識記能力和理解所學知識要點的能力；能能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列生理過程不會發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．激素與靶細胞的結(jié)合

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合

C．細胞中神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成

D．乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．催產(chǎn)素（別名：縮宮素），一種垂體神經(jīng)激素，由下丘腦視上核和室旁核的巨細胞制造，臨床上主要用于催生引產(chǎn)，產(chǎn)后止血和縮短第三產(chǎn)程．此外，催產(chǎn)素還可以幫助社交場合因羞澀而受人冷落之人克服社交羞澀感．由于在生產(chǎn)過程中的巨大應(yīng)用，人類1953年精確測定了催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)并第一次人工合成．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，催產(chǎn)素是一種由9個氨基酸組成的短肽（僅含一條肽鏈），其中部分肽鏈結(jié)構(gòu)如圖1所示．
（1）根據(jù)題干中對于催產(chǎn)素描述可知，催產(chǎn)素含有8個肽鍵，合成過程中至少脫去8分子水．在圖1所示催產(chǎn)素片段中，存在的肽鍵編號為③⑤⑦⑨⑪．
（2）由圖1可知，催產(chǎn)素中至少含有氨基3個，羧基1個．
（3）據(jù)圖1分析，催產(chǎn)素經(jīng)徹底水解后，所產(chǎn)生的氨基酸種類至少有4種．
（4）請在圖2區(qū)域內(nèi)寫出氨基酸的通式．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．許多脊椎動物和無脊椎動物的未受精卵細胞質(zhì)中儲存許多mRNA為發(fā)育早期蛋白質(zhì)的合成提供模板，但受精作用前這些mRNA不具有翻譯活性，被稱為“隱蔽”mRNA．將未受精的卵細胞懸浮在含有14C標記氨基酸的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，并加入放線菌素D（RNA合成抑制劑）處理，結(jié)果如圖所示（Cts：同位素摻入量）．以下分析不合理的是（　�。�
A．A組數(shù)據(jù)表明受精作用可以激活卵細胞中的“隱蔽”mRNA
B．受精后短時間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成受放線菌素D的影響明顯
C．受精作用大約10h后蛋白質(zhì)的第二次增加需要新的mRNA模板
D．受精后短時間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成不依賴新和成的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工
B．細胞中部分酶的合成不在細胞質(zhì)的核糖體上進行
C．正常生理狀態(tài)下力，溶酶體不會分解細胞自身結(jié)構(gòu)
D．細胞間的信息交流需通過細胞膜上的蛋白質(zhì)分子實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致 DNA 復(fù)制時發(fā)生錯配（如圖）． 若一個 DNA 片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該片段復(fù)制后的子代DNA分子中A-T堿基對與總堿基對的比下降
B．該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變
C．在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配
D．這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，不正確的是（　�。�
A．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說演繹法
B．分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法
C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律一模型建構(gòu)法
D．研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于動植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．腎上腺素和胰高血糖素都可以促進脂肪的分解
B．垂體通過對下丘腦活動的調(diào)節(jié)來影響其他內(nèi)分泌腺的活動
C．乙烯具有對抗生長素的作用，所以不能促進根、葉、花的生長和發(fā)育
D．胰島β細胞可接受血糖濃度的直接刺激，也可受到垂體分泌的促激素的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對各種化合物的敘述正確的是（　　）
A．血液中的鈣離子含量太高，會出現(xiàn)肌肉抽搐的現(xiàn)象
B．核酸分子都有兩個游離的磷酸基團
C．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
D．性激素是在高爾基體上合成和分泌的

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