【題目】水稻的非糯性是顯性�，F(xiàn)將雜合子非糯性個體自交，得F1，再對F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈藍黑色，糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應是

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．3:1

【答案】A

【解析】水稻的非糯性對糯性是顯性，設基因為A和a，則糯性品種的基因型為aa，非糯性品種的基因型為AA或Aa。糯性品種aa與純合非糯性品種AA雜交后代F都是Aa，F(xiàn)l自交得到F2。F2植株的基因型有三種：AA、Aa、aa、但是在減數(shù)分裂過程中，AA、Aa、aa等位基因隨同源染色體的分離而分開，產(chǎn)生兩種花粉A和a，比例為1：1，所以用碘液染色后，藍色：棕紅色=1：1。因此在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為1：1。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調查和分離湖水中耐鹽細菌的實驗中，先將10升湖水水樣濃縮至10毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，涂布到多個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請回答：

（1）可以通過提高培養(yǎng)基中 的濃度，篩選被調查細菌，這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。

（2）要提高實驗結果的可靠性，排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性，應該設置的對照組是 。為檢驗（1）中篩選方法的效果，可以設置的對照組是 。

（3）在微生物的培養(yǎng)過程中，實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿 培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學中可以被稱為 。

（4）根據(jù)培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)可以計算湖水中該種細菌的密度，但計算的數(shù)據(jù)要比實際活菌的數(shù)目少，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請分析回答相關問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為 。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是 ，它們再生一只黑色雄鼠的概率是 。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？

實驗思路：

①選用該黃色雄鼠與多只 色雌鼠雜交。

②觀察后代的毛色。

結果預測：

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為 。

②如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子(aabb)雜交得F1，再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是

A.13:3 B.9:4:3 C. 9:7 D.15:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】IAPs是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質，其作用原理是與細胞凋亡酶結合從而達到抑制細胞凋亡的目的。IAPs的核心結構是RING區(qū)域，則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關說法中錯誤的是

A．細胞凋亡是細胞正常的生命活動

B．IAPs的合成受基因的控制

C．去掉癌細胞中IAPs的RING區(qū)域，可抑制癌細胞凋亡

D．研究IAPs的結構對癌癥治療有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀90年代，烏干達薯業(yè)遭到了病毒的毀滅性打擊�？茖W家研究其原因發(fā)現(xiàn)，是一種新的病毒引發(fā)的疾病，而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的，這一事實有力地支持了下列哪一觀點 (　　)

A. 轉基因生物有可能成為新的入侵物種，威脅生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物的生存

B. 導入轉基因生物的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些病菌或病原體雜交，從而組裝出對人類或其他生物有害的病原體

C. 轉基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為除不掉的“超級雜草”

D. 抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲，但隨著棉鈴蟲抗性增強，抗蟲棉有可能被淘汰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三個培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后，計算菌落數(shù)，結果如下表。下列選項正確的是

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

菌落數(shù)

Ⅰ

瓊脂、葡萄糖、N源、無機鹽

35

Ⅱ

瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機鹽

250

Ⅲ

瓊脂、生長因子、N源、無機鹽

0

A.該實驗可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物

B.該實驗不可以采用平板劃線法接種

C.Ⅰ和Ⅲ對照，說明大腸桿菌的生長需要生長因子

D.Ⅱ和Ⅲ對照，說明在自然界大腸桿菌生長過程中將葡萄糖作為唯一碳源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里為了進一步證明DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質，所做的實驗設計是

A．S型細菌的多糖+R型細菌→R型細菌

B．S型細菌的蛋白質+R型細菌→R型細菌

C．S型細菌的DNA+R型細菌→S型細菌+R型細菌

D．S型細菌的DNA+DNA酶+R型細菌→R型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。通過控制下列哪組條件可以獲得新鮮的荔枝（ ）

A．低O2，一定濕度，零上低溫

B．低O2，干燥，零上低溫

C．高O2，一定濕度，零上低溫

D．低O2，干燥，零下低溫

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