水稻植株因感染赤霉菌而患惡菌病，患病植株比正常植株高50%以上．有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗�。铝杏嘘P赤霉素的敘述中正確的是（　�。�
A、據(jù)題分析可知，赤霉素屬于植物激素
B、植物生長發(fā)育繁殖的各個時期，赤霉素均起主導作用
C、植物體內合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片
D、該赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，引起植株增高
考點：植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是由植物體內產(chǎn)生，并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物．赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育．
解答： 解：A、水稻感染的赤霉素是由赤霉菌產(chǎn)生的，不屬于植物激素，A錯誤；
B、在植物生長發(fā)育的過程中，各種激素相互作用共同調節(jié)，B錯誤；
C、植物體內合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽，C錯誤；
D、水稻植株因感染赤霉菌而患惡菌病，患病植株比正常植株高50%以上，說明該赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，引起植株增高，D正確．
故選：D．
點評：考查植物激素的作用的相關知識，主要考查考生對赤霉素的作用的了解和掌握，考查了識記能力、分析能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

組成蛋白質的氨基酸在分子結構上的主要區(qū)別是（　　）
A、羧基的數(shù)目不同
B、堿基的數(shù)目不同
C、氨基和羧基與碳原子的連接位置不同
D、側鏈基團（R基）不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中與DNA復制無關的是（　�。�
A、ATP
B、尿嘧啶核糖核苷酸
C、解旋酶
D、DNA的兩條模板鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

用32P標記了水稻精原細胞（含24條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中減數(shù)分裂，則所有精子中含有32P標記DNA分子的精子占的比例是（　�。�
A、0B、25%
C、50%D、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

與人體血糖平衡調節(jié)無關的是（　�。�
A、腎上腺分泌醛固酮進行調節(jié)
B、下丘腦對腎上腺和胰島細胞的調節(jié)
C、胰高血糖素與胰島素的拮抗作用
D、胰高血糖素與腎上腺素的協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中有兩個細胞處于某動物囊胚期的同一分裂時期，因為觀察的角度不同，圖象有差異．你認為它們是（　�。�
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖①②③表示真核細胞中遺傳信息的傳遞方向．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）過程②稱為
 
．已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCU、ACU，某tRNA上的反密碼子是CGA，則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
．圖中各核糖體最終形成的肽鏈
 
（填“相同”或“不同”）．
（2）在體細胞中，過程①發(fā)生在
 
的間期，如果此時出現(xiàn)的DNA若干個堿基對的改變，從而導致生物性狀改變，這種變化稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞內蛋白質合成與轉運的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）結構②
 
（名稱）合成的蛋白質最后形成囊泡排出細胞外，此過程一共穿過0層磷脂分子層．隨著該活動的進行短時間內內質網(wǎng)的膜面積如何變化
 
，細胞識別外界信息的結構是
 
．
（2）細胞器③上的相關酶可以對蛋白質進行初加工和細胞器④
 
（名稱）上的相關酶可以對蛋白質進行再加工，比如加工成糖蛋白后，通過囊泡運輸?shù)郊毎�，再分泌到膜外，這一過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點
是
 
．
（3）在結構①游離核糖體上合成的蛋白質如構成染色體的蛋白質可以通過
 
進入到細胞核內．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為三種植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）光合作用強度與光照強度之間的關系，圖乙表示相關生理過程，請回答下列問題．

（1）影響圖甲中b點上下移動的主要外界因素是
 
；光照強度為a點時，既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放，其原因是
 
．在這種情況下，植物
 
（能、不能）積累有機物．為加快植物生長，可使用人工光照，比較適合的光源是
 
（白光、綠光）．
（2）圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環(huán)境下的是
 
．
（3）連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關鍵物質是
 
．
（4）若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑，通常采用
 
方法．正常進行光合作用的葉片，若突然停止供給CO2，請在圖丙中繪出葉綠體中NADPH（[H]）含量在短時間內的變化曲線．

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