A、T對酶活性的影響:H2O2、過氧化氫酶 |
B、T對酶活性的影響:淀粉、淀粉酶、碘液 |
C、PH對酶活性的影響:淀粉、蔗糖酶、碘 |
D、PH對酶活性的影響:淀粉、淀粉酶、斐林試劑 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細胞 | B、T淋巴細胞 |
C、吞噬細胞 | D、紅細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑤ | B、②④⑤⑥ |
C、①③④⑥ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先天性疾病不都是遺傳病,遺傳病都是先天性疾病 |
B、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病 |
C、父母不攜帶患病基因,子女也可能會患遺傳病 |
D、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可完全杜絕患病孩子的出生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃瓜結(jié)果后,噴灑高濃度的脫落酸防止果實脫落 |
B、采收的柿子不成熟時可用一定濃度的乙烯利催熟 |
C、用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維 |
D、用一定濃度生長素類似物可促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三體的形成屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、三體形成的原因一定是減數(shù)第一次分裂形成配子時同源染色體未分開移向細胞一極導致 |
C、該番茄細胞進行一次有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞基因型分別為AABB和AABb |
D、該番茄產(chǎn)生的花粉的基因型及比例是ABB:ABb:AB:Ab=1:2:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型不同,表現(xiàn)型也不同 |
B、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
C、表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結(jié)果 |
D、表現(xiàn)型是由外界環(huán)境決定的 |
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