【題目】在正常情況下，從毛細(xì)血管滲透出的液體a，滲透回毛細(xì)血管的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c之間的關(guān)系是( )

A. a=b B. a=b+c

C. a=c D. a>b+c

【答案】B

【解析】試題分析：從毛細(xì)血管滲透出的液體為a，毛細(xì)血管中液體的來源為組織液和淋巴，組織液滲透進(jìn)入毛細(xì)血管的液體為b，組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c與淋巴管進(jìn)入毛細(xì)血管的液體相等，毛細(xì)血管中液體的來源和滲出量相等，即a=b+c，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代馬的祖先——始祖馬和今天的馬很不相像。大量新發(fā)現(xiàn)的化石表明，馬的進(jìn)化不是恒定一致的，進(jìn)化速度有時(shí)很快，有時(shí)又很長時(shí)間沒變化，并且當(dāng)變化發(fā)生時(shí)，常常不止一個(gè)進(jìn)化方向，也就是在進(jìn)化樹上會產(chǎn)生很多分支。始祖馬進(jìn)化為現(xiàn)代馬的推力最有可能是

A.基因遺傳B.過度繁殖C.內(nèi)部斗爭D.自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在二倍體動(dòng)物（染色體數(shù)為2N）的細(xì)胞分裂過程中，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體（a）和核DNA分子（b）的數(shù)目關(guān)系如圖。正常情況下，此時(shí)期細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生

A. 兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

B. 細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)為N

C. 非同源染色體之間進(jìn)行自由組合

D. 染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示初級消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程，括號中的數(shù)值表示能量，初級消費(fèi)者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是（　�。�

A. 應(yīng)在A、B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭

B. 將糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的傳遞效率

C. 次級消費(fèi)者攝入的能量為n-a-b

D. B表示初級消費(fèi)者用于生長發(fā)育繁殖的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物的育種過程，A 和 b 為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：

（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 _________________；經(jīng)過過程⑧育種方式的原理是____________。

（2）經(jīng)過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為 ____________________，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)勢是___________________________________。⑤和⑥過程需要的試劑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期，武漢等全國多地爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，引起人們高度關(guān)注，該病由名為“2019-nCoV”的RNA病毒引起，具有很強(qiáng)的傳染性。RNA病毒可以分兩種，RNA復(fù)制病毒和逆轉(zhuǎn)錄病毒，其增殖過程如下圖所示。請回答下列問題。

（1）RNA復(fù)制病毒在產(chǎn)生子代RNA時(shí)需在宿主細(xì)胞內(nèi)至少復(fù)制_______次，才能得到子代RNA分子。該病毒的遺傳信息流動(dòng)方向?yàn)?/span>_______________（請用符號和文字描述）。

（2）逆轉(zhuǎn)錄過程堿基配對方式為_____________________。

（3）從RNA復(fù)制病毒增殖過程可以知道RNA作為該病毒的遺傳物質(zhì)，應(yīng)具有的功能有_________________________（至少寫出兩點(diǎn)）。

（4）與DNA病毒相比較，RNA病毒更難防治，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機(jī)屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多，為辨別真?zhèn)�，兩電視臺利用微生物培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)采用稀釋涂布平板法接種

B. 本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照組實(shí)驗(yàn)

C. 本實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基應(yīng)含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽

D. 兩個(gè)報(bào)道結(jié)果不同，可能是因?yàn)槿迎h(huán)境不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，af表示不同種類的細(xì)胞，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程

B．c和d在不同的場所發(fā)育而成

C．各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

D．當(dāng)再次受抗原刺撖后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是__________。c表示的結(jié)構(gòu)是___________。

（2）圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_______________的膜。圖乙中④處的液體為__________。

（3）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與下才能完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過__________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)__________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是____________________________________。

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