A、H腺體只能表示胰島B細胞 |
B、激素特異性地運送到肝細胞附近,與受體結(jié)合 |
C、G物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),要經(jīng)過受體才能將信息傳遞給下一個神經(jīng)元 |
D、激素的運輸需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境,而G物質(zhì)的運輸不需要 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng) |
B、發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進子房發(fā)育 |
C、凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子 |
D、由于果實產(chǎn)生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、126個 | B、127個 |
C、128個 | D、129個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 |
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧 |
C、①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學信號的傳導(dǎo) |
D、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只發(fā)生在低等生物中 |
B、有機物分解不徹底 |
C、酶的催化效率不高 |
D、反應(yīng)過程比較簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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