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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、280和1000 |
B、1000和250 |
C、1000和4000 |
D、4000和2000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4層 | B、5層 | C、6層 | D、8層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化 |
B、充分體現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的依存關(guān)系 |
C、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝 |
D、細(xì)胞質(zhì)與遺傳特性的控制無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合 |
B、直接吞噬靶細(xì)胞將其分解 |
C、將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 |
D、使靶細(xì)胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多核孔 |
B、植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體 |
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
D、中心體是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑤⑥⑦⑧ |
B、①②⑤⑥⑧ |
C、①④⑤⑥⑦⑧ |
D、①③④⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂分子 | B、蛋白質(zhì)分子 |
C、糖蛋白 | D、載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
C、將細(xì)胞和外界環(huán)境分隔開(kāi) |
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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