如圖示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析正確的是(  )
A、該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性
B、該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
C、細(xì)胞在圖中所示時(shí)期能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
D、圖中C是高爾基體,E內(nèi)的物質(zhì)是加工后的多肽鏈
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,其中A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是高爾基體、D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、E是高爾基體“出芽”形成的囊泡.
解答: 解:A、該過程膜的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性,即生物膜具有一定的流動(dòng)性,并沒有體現(xiàn)功能特點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B、在有絲分裂末期時(shí),新的細(xì)胞壁形成,B錯(cuò)誤;
C、圖示時(shí)期為有絲分裂末期,此時(shí)染色體解螺旋形成染色質(zhì),因此能夠進(jìn)行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C正確;
D、圖中C是高爾基體,E內(nèi)的物質(zhì)是加工后的纖維素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和植物體細(xì)胞雜交的過程,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),識(shí)記細(xì)胞器的功能,識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖處于細(xì)胞分裂間期的是小鼠的造血干細(xì)胞.與此圖相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分裂時(shí)染色單體的形成在前期
B、T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟的
C、過程③中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、過程②中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用被子植物的花藥進(jìn)行培養(yǎng)植株時(shí),最好采集什么時(shí)期的花藥進(jìn)行接種(  )
A、四分體時(shí)期B、單核期
C、雙核期D、任何時(shí)期都可以

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A、在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞可以只增殖不分化
B、原腸胚之前的早期胚胎所有細(xì)胞都屬于胚胎干細(xì)胞
C、胚胎干細(xì)胞體積大,細(xì)胞核小,具有發(fā)育的全能性
D、胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得的器官因無免疫排斥可任意移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、真核生物中,DNA和RNA都可以作為遺傳物質(zhì)
B、乙過程可以在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中進(jìn)行,但甲過程必須在核糖體中進(jìn)行
C、甲圖所示生理過程進(jìn)行的方向是從左到右,共有四條多肽鏈正在合成
D、甲圖中堿基配對(duì)的方式為A-U U-A C-G G-C,乙圖中堿基配對(duì)的方式為A-T T-U C-G G-C

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質(zhì)在生物體內(nèi)的含量較少,但具有重要的作用.下列有關(guān)脂質(zhì)的說法正確的是( 。
A、脂肪中C、H、O含量很高,N、P含量很少
B、由于脂肪中C、H所占比例較高,因此是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列
D、膽固醇跨膜運(yùn)輸時(shí)需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生長(zhǎng)季節(jié),玉米植株被雨后大風(fēng)吹倒一段時(shí)間后會(huì)呈現(xiàn)如圖所示的生長(zhǎng)狀況.該圖不能說明( 。
A、在該段時(shí)間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C、根的向地生長(zhǎng)說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D、植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類和果蠅都是XY型性別決定.在人類和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如表:
XY XX XXX XXY XO XYY
人的性別 雄性 雌性 超雌性 雄性 雌性 超雄性
果蠅性別 雄性 雌性 超雌性(不能存活) 雌性 雄性 雄性
請(qǐng)回答下列問題:
(1)人類男性的性別取決于是否含
 
染色體,該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)是
 

(2)性指數(shù)是指X染色體的數(shù)目和常染色體組數(shù)的比,超雌果蠅的性指數(shù)為
 
;某雄果蠅的性指數(shù)為0.5,該果蠅體細(xì)胞中含有
 
條染色體.
(3)性染色體組成為XYY的男性比普通男性高,但生殖器官發(fā)育不良,多數(shù)不育,性格孤僻、粗暴,屬于
 
遺傳。摶颊呋疾〉脑蜃羁赡芘c
 
(填“父親”或“母親”)有關(guān).
(4)蜜蜂的性別決定主要與染色體組數(shù)目有關(guān).正常的雌蜂是二倍體,未受精的卵發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌蜂(填“蜂王”或“工蜂”),則雄蜂是
 
倍體;假設(shè)蜂王的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上),則該蜂王子一代雄蜂的基因型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化.
(1)人體在禁食和安靜條件下,三種物質(zhì)含量變化如圖.據(jù)如圖描述血糖和血游離脂肪酸含量的變化,并分析血游離脂肪酸的主要來源.
血糖含量的變化
 
血游離脂肪酸含量的變化
 
血游離脂肪酸的主要來源
 

(2)根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識(shí),寫出圖中血糖在AB段水平時(shí),血糖的主要來源和去路
 

(3)對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有
 
、
 
 

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