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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
第一個(gè)字母 | |||||
第二個(gè)字母 | |||||
U | C | A | G | 第三個(gè)字母 | |
A | 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 | 天冬酸胺 天冬酸胺 賴氨酸 賴氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 |
D、自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
B、生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
C、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 |
D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一座山上所有的馬尾松 |
B、一塊草地上所有的昆蟲 |
C、一個(gè)池塘內(nèi)所有的生物 |
D、一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體、線粒體和中心體 |
B、葉綠體、線粒體和高爾基體 |
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 |
D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一種性狀只能由一種基因控制 |
B、基因在控制生物體的性狀上是互不干擾的 |
C、每種性狀都是由兩個(gè)基因控制的 |
D、基因之間存在著相互作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與 |
B、水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物 |
C、標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)到 |
D、蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過(guò)程需要水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活 |
B、促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對(duì)垂體的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用 |
C、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺 |
D、人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類,前兩類激素的受體一般在膜外,固醇類激素的受體一般在膜內(nèi) |
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