A. | 圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高 | |
B. | ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制 | |
C. | 光斑移開后因光反應受到抑制而使光合作用停止 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積之和則是凈光合速率 |
分析 根據(jù)題意和曲線圖分析可知:圖中光斑開始和光斑移開是氧氣和二氧化碳量變化的原因.光合作用過程中,有光照先有光反應,因此圖中氧氣釋放先增加,暗反應中二氧化碳吸收在后.光照停止后,但是光反應生成的ATP和[H]還在,使暗反應繼續(xù)進行.
解答 解:A、圖中a點說明葉肉細胞間隙O2釋放速率最大,但不是O2濃度最高,A錯誤;
B、ab段“光斑”照射后O2釋放曲線變化趨勢是光反應先增加,然后降低,說明暗反應對光反應有限制作用,限制的原因是ADP和NADP濃度的限制,B正確;
C、由于光斑期間積累了大量的ATP和NADPH,可使暗反應持續(xù)一段時間,C錯誤;
D、實線或虛線與橫軸圍成的面積代表凈光合速率,而Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積之和不能代表凈光合速率,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查光合作用過程,意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關 | |
B. | 血糖濃度和含氧量保持在正常范圍內才能保證細胞的能量供應 | |
C. | 只有溫度和PH值都在適宜范圍內酶才能發(fā)揮催化作用 | |
D. | 正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內環(huán)境的HCO3-、HPO42-等離子有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體都攜帶有少量的核酸 | |
B. | 線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內含有相同種類的酶 | |
C. | 線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 | |
D. | 藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有中心體的活細胞都不能發(fā)生質壁分離及復原現(xiàn)象 | |
B. | 在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸進入線粒體后才能被利用 | |
C. | 性激素合成的場所不是核糖體 | |
D. | 控制藍藻形狀的基因位于擬核和葉綠體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定 | |
B. | 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 | |
C. | 若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
D. | 檢測蛋白質時,直接加入雙縮脲試劑,觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化 | |
B. | 哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象 | |
C. | 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解 | |
D. | 組成人體遺傳物質的核苷酸共有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞中的葉綠體可為線粒體提供葡萄糖和氧氣 | |
B. | 光飽和點在植物的不同發(fā)育階段會發(fā)生變化 | |
C. | 黑暗環(huán)境下線粒體和葉綠體均消耗氧氣 | |
D. | 細胞呼吸糖酵解階段產生的還原性氫都與氧氣結合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落自然演替是一個種群替代另一個種群的過程 | |
B. | 人為因素可以影響群落演替,但不能改變演替方向 | |
C. | 群落的次生演替速度通常比原生演替快 | |
D. | 頂級群落必然達到森林群落 |
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