某個色盲男性，他的一個初級精母細胞內(nèi)含有（　�。�
A、兩個X染色體，兩個Y染色體，兩個色盲基因
B、一個X染色體，一個Y染色體，一個色盲基因
C、兩個X染色體，兩個Y染色體，一個色盲基因
D、一個X染色體，一個Y染色體，兩個色盲基因
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：色盲男性的基因型為XbY，在減數(shù)分裂過程中，經(jīng)過復制，DNA分子加倍，所以基因組成也隨之加倍．
解答： 解：色盲男性的精原細胞基因型為XbY，在減數(shù)分裂間期，染色體復制后，DNA加倍但染色體數(shù)目不增加，所以他的一個初級精母細胞內(nèi)含有一個X染色體，一個Y染色體，兩個色盲基因．
故選：D．
點評：本題考查細胞染色體組成及減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列科學家在研究過程中所運用的科學方法依次是（　　）
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗：分離定律的發(fā)現(xiàn)；
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程：提出“基因在染色體上”的假說；
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗：果蠅的白眼基因位于X染色體上．
A、①假說--演繹法②假說--演繹法③類比推理法
B、①假說--演繹法②類比推理法③類比推理法
C、①假說--演繹法②類比推理法③假說--演繹法
D、①類比推理法②假說--演繹法③類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A、結(jié)合水一般不直接參與代謝作用
B、抗旱植物細胞內(nèi)自由水含量大
C、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
D、冬天落葉針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的比例會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標圖中縱坐標的含義是
 
，由分裂圖可知，坐標圖的縱坐標中a=
 
．
（2）CD段，細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為
 
，H→I段表示發(fā)生了
 
作用．
（3）在分裂圖中，含有同源染色體的是
 
；含有姐妹染色單體的是
 
．
（4）一個①細胞最終能產(chǎn)生
 
種配子；請畫出①細胞下個時期的細胞圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．請根據(jù)圖分析回答：
（1）如⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
．
（2）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機制是
 
共同作用的結(jié)果．
（3）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力，然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫．所謂初乳，即母牛分娩后5-7天內(nèi)產(chǎn)生的乳汁，與常乳比較其特點主要是：①免疫球蛋白比常乳高20-25倍；②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收．免疫球蛋白在免疫學中又被稱為
 
，它們在機體中的作用是
 
．極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應，此時的初乳被稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為需氧呼吸圖解Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表三個階段； X、Y表示產(chǎn)物．
（1）物質(zhì)X的名稱是
 
．
（2）需氧呼吸的主要場所是
 
，
（3）釋放的CO2是在第
 
階段產(chǎn)生的；產(chǎn)生的H2O是通過第
 
階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第
 
階段．
（4）分別寫出三個階段進行的部位：
Ⅰ
 
；Ⅱ
 
；Ⅲ
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一，如圖（一）是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟，請據(jù)圖回答．

Ⅰ．（1）在圖（一）中①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學試劑有
 
；②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是
 
．
（2）圖（一）中③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是
 
；數(shù)染色體數(shù)目最好的是
 
期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為
 

Ⅱ．（1）某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在如圖（二）方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖．
 

（2）動物細胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在
 
、
 
圖．
（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖
 
，此時有染色體
 
條，染色單體
 
條；同源染色體
 
對．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）動植物細胞都有，但是功能不同的是[
 
]
 

（2）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（3）細胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（4）如果B圖為大蒜根尖細胞，則應該沒有[
 
]
 
．
（5）與有絲分裂有關(guān)的細胞器[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．只與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（6）原核細胞與圖中細胞相比，最主要的區(qū)別是
 
，與圖中細胞
共有的細胞器是[
 
]
 
，遺傳物質(zhì)都是
 
．
（7）圖B中[1]的化學成分主要是
 
，其作用是
 
，與之
形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
．
（8）[
 
]
 
是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道．
（9）為研究細胞的各種組成成分和功能，需將細胞器分離．分離各種細胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是腦啡肽（一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì)）的結(jié)構(gòu)簡式，結(jié)構(gòu)式如下圖所示．

請據(jù)圖分析并回答問題．
（1）該化合物中含有游離的
 
個氨基，是由
 
個氨基酸脫水縮合而成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 
．
（2）該化合物稱為五肽化合物，含有
 
個肽鍵．
（3）若每個氨基酸的平均相對分子量為133，則該多肽的相對分子量為
 
．
（4）研究表明，腦啡肽對人體有很好的鎮(zhèn)痛效果，能夠在臨床醫(yī)學上發(fā)揮良好的輔助作用．現(xiàn)在給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法，而不能使用口服法，其原因是
 
．

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