(12分)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見下表)。下列分析正確的是
(1)葉肉細胞內(nèi)固定CO2的具體場所是__________,光強減弱,光反應為暗反應提供的_________減少。
(2)在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大,表中四種植物中___________的種群密度將會增加。
(3)光強小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________;光強為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時,苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變,可能的原因是_____________。
(4)相同光照條件下,石櫟植株增重(干重)顯著大于馬尾松,但石櫟結(jié)籽實量(干重)并不高于馬尾松,可能的原因是:石櫟植株____________(注:石櫟的果實是非綠色器官)。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制線粒體的功能會影響蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的運輸通道 | |
C. | 能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體 | |
D. | 沒有線粒體的細胞不能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左 | |
B. | 甲圖所示的是翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 | |
C. | 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板 | |
D. | 甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,且堿基互補配對方式存在差異 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是
A.甲、乙、丙的組分中均有糖
B.甲、乙共由6種核苷酸組成
C.丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.若此圖表示動物的性腺細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是
A.被細胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)
B.神經(jīng)細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內(nèi)不依賴膜蛋白
C.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動運輸
D.胞吐過程一定會有分泌泡與細胞膜的融合過程
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式,下列說法錯誤的是
A.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d
B.A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①中,e可以代表細胞分泌Na+的過程
D.甘油、氧氣進入細胞的方式是b
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在逆轉(zhuǎn)錄過程中不會產(chǎn)生水 | |
B. | 某些細菌進行有氧呼吸產(chǎn)生大量水的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 | |
C. | 沖動傳導時需消耗ATP釋放的能量,ATP分解會產(chǎn)生水 | |
D. | 光合作用和有氧呼吸過程中,水既是反應物又是產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤③⑦ | B. | ④①⑥ | C. | ①②⑥ | D. | ④③⑥ |
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