如圖所示,甲圖是垂體細胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.下列敘述錯誤的是(  )
A、b過程發(fā)生在核糖體上,與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體
B、若含18O的氨基酸在垂體細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸中的-COOH
C、圖乙所示各種膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)化
D、生長激素從細胞內(nèi)排出與膜的選擇透過性有關(guān)
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析題圖可知,甲圖是生長激素的合成和分泌過程,由題圖可知,生長激素的基本組成單位是氨基酸,因此生長激素的本質(zhì)是分泌蛋白;分析乙圖可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是核糖體,④是分泌到細胞外的生長激素,⑤是線粒體,⑥是來自高爾基體的囊泡,⑦核膜.
解答: 解:A、氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程是翻譯過程,場所是核糖體,生長激素合成和分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對其進行加工和分泌,該過程消耗的能量主要由線粒體提供,A正確;
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中生成的水中的氧來自氨基酸的羧基,B正確;
C、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連可以相互轉(zhuǎn)化,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜等可以以囊泡的形式轉(zhuǎn)化,C正確;
D、生長激素的分泌過程屬于胞吐過程,不屬于物質(zhì)跨膜運輸方式,與細胞膜的流動性有關(guān),與選擇透過性無關(guān),D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞器之間的協(xié)作,生物膜相同的組成及在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題

(1)圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的
 
階段,物質(zhì)a可能是
 
,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷
 
兩個過程.
(2)如圖1所示反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會突然減少的是
 

A.物質(zhì)a    B.物質(zhì)b   C.三碳化合物  D.五碳化合物  E.ADP+Pi   F.(CH2O)
圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到如表實驗數(shù)據(jù),其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol.
光強(μmol.m-2.s-1 右側(cè)刻度變化(格/h)
0 2
50 6
100 12
150 18
200 18
(3)裝置中水草的呼吸速率是
 
μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強50μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是
 

A.20μmol          B.60μmol          C.80μmol        D.120μmol
(4)從表中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,可能對應(yīng)的光強是
 

A.100μmol.m-2.s-1    B.150μmol.m-2.s-1    C.200μmol.m-2.s-1    D.無法精確確定
(5)為了實驗數(shù)據(jù)更為精確,在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于結(jié)核病病原體的描述正確的是( 。
A、該病原體的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳?yīng)部位
B、該病原體是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C、高倍顯微鏡下可觀察到該病原體的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)
D、該病原體與乳酸菌的異化作用類型不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含60個腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( 。﹤.
A、60B、80
C、120D、180

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(  )
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境有關(guān)
C、青蛙從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)境中,其耗氧量將增加
D、葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是(  )
A、心肌細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
C、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
D、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和呼吸酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細胞器,錯誤的判斷是(  )
A、可能取自動物體
B、可能取自植物體
C、屬于真核生物的細胞
D、屬于原核生物的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果.根據(jù)表中信息,判斷下列敘述錯誤的是(  )
采樣點距化工廠的距離(km) 0.01 1 10 30(遠郊農(nóng)田)
鉻濃度(mg/kg) 0.25 0.25 0.12 0.08
螨類密度(個/m2 16480 2265 1047 1069
A、污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高
B、實驗采用取樣器采集土樣計算螨類數(shù)量
C、螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān)
D、鉻濃度是通過重復(fù)多次測定后的平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)苧麻俗稱“中國草”,大竹縣被譽為“中國苧麻之鄉(xiāng)”.苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞.下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,圖中實線表示凈光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的
 
過程.光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)酶的最適溫度更高.
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是
 
℃.在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源是
 

③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?
 
,原因是
 

(2)為研究某池塘光照強度與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系,有學(xué)生做了這樣一個實驗:從池塘的某一深度取得一桶水樣,分裝于7對黑白瓶中,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為不透光的玻璃瓶,剩余水樣測得原初溶解氧的含量為15g/m3.將7對黑白瓶分別置于7種不同功率的燈泡光照1小時.其間用儀器測定黑白瓶內(nèi)氧氣濃度的含量(濃度單位g/m3).實驗結(jié)果如下:
光照強度 15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
黑瓶(g/m) 8 8 8 8 8 8 8
白瓶(g/m) 10 13 14 15 20 22 22
①白瓶在光強為25W時產(chǎn)生的氧氣量是
 
g/m3,消耗的氧氣量是
 
g/m3
②當(dāng)光照強度大于
 
W時,表明這個生態(tài)系統(tǒng)能維護平衡狀態(tài).原因是
 

③實驗中設(shè)置黑瓶的作用是用來測定
 

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