如圖表示人體某細(xì)胞及發(fā)生在其中的部分代謝過(guò)程，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該細(xì)胞不可能是肝臟細(xì)胞
B、細(xì)胞中的甘油三酯可以由乳糜微粒攜帶而來(lái)
C、細(xì)胞中的葡萄糖可來(lái)自于小腸的吸收
D、該細(xì)胞質(zhì)膜存在胰高血糖素受體
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：分析題圖可知，該過(guò)程是葡萄糖與脂質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，因此該細(xì)胞可能的肝細(xì)胞，也可能是脂肪細(xì)胞．
解答： 解；A、該細(xì)胞能完成葡萄糖與脂質(zhì)的轉(zhuǎn)換，可能是肝細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中的甘油三酯可以由乳糜微粒攜帶而來(lái)，屬于外源性脂質(zhì)，B正確；
C、細(xì)胞中的葡萄糖可以是消除吸收來(lái)的，也可以是體內(nèi)轉(zhuǎn)化的，C正確；
D、甘油三酯轉(zhuǎn)化成甘油和脂肪酸，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成葡萄糖可以使血糖濃度升高，因此細(xì)胞膜上存在胰高血糖素的受體，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是脂肪和葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化，葡萄糖的來(lái)源去路，脂質(zhì)代謝過(guò)程，血糖平衡調(diào)節(jié)，理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布時(shí)，常用的染色劑是（　�。�
A、吡羅紅甲基綠染色劑
B、雙縮脲試劑
C、健那綠染液
D、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過(guò)程，其中①～③表示相關(guān)過(guò)程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖Ⅰ中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．
（2）圖Ⅰ中物質(zhì)乙表示
 
，過(guò)程②的正常進(jìn)行，還需要
 
作為反應(yīng)物．
（3）圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于
 
．
（4）運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸，圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線(xiàn)是
 
．現(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類(lèi)型的優(yōu)點(diǎn)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所，如圖示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)生理變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
．在肝細(xì)胞中，葡萄糖的代謝途徑有
 
．
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)過(guò)程①的激素主要是
 
．在肝細(xì)胞B中，過(guò)程③是
 
，經(jīng)過(guò)此過(guò)程形成的氨基酸稱(chēng)為
 
，除此之外，生物體內(nèi)的氨基酸還有哪些來(lái)源途徑
 
．
（3）在肝細(xì)胞C中參與過(guò)程⑦的物質(zhì)有
 
．脂蛋白進(jìn)入血液后以
 
和
 
兩種形式存在并運(yùn)輸．簡(jiǎn)述人體將體內(nèi)多余的膽固醇排出體外的過(guò)程
 
．
（4）如果膽固醇過(guò)高，多余的膽固醇會(huì)沉積在血管壁內(nèi)側(cè)，引起血壓升高．測(cè)量血壓的主要部位是
 
，收縮壓數(shù)值高于舒張壓是由于
 
造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自（　�。�
A、人的皮膚B、家兔胚胎
C、綿羊肝臟D、牛卵巢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，不可能存在的是（　　�?/div>
A、合成的ATP：線(xiàn)粒體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜
B、轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體
C、合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D、吸收的水：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

染色體平衡易位是指兩條染色體發(fā)生斷裂后相互交換，僅有位置的改變，沒(méi)有染色體片段的增減．這種易位造成了染色體遺傳物質(zhì)的“內(nèi)部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和發(fā)育等通常都是正常的．下列有關(guān)判斷正確的是（　　）
A、染色體平衡易位屬于基因重組
B、在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體平衡易位
C、染色體平衡易位導(dǎo)致染色體上基因排列順序改變
D、平衡易位攜帶者與正常人婚配，子代全部正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是（　�。�
A、都在有絲分裂中
B、都在減數(shù)第一次分裂
C、都在減數(shù)第二次分裂
D、前者在減數(shù)分裂中，后者在受精作用時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅細(xì)胞和肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（　　）
A、組織液、血漿
B、血漿、淋巴
C、血漿、組織液
D、血液、組織液

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