A、反射弧中的興奮傳遞涉及信息傳遞 |
B、激素都通過與細胞膜上特定受體相結合影響靶細胞 |
C、細胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調節(jié) |
D、某些脂質可參與細胞間的信息傳遞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟B淋巴細胞的質膜上有抗原的受體,每個受體有一個抗原結合位點 |
B、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需營養(yǎng) |
C、神經細胞吸收K+時,載體蛋白形狀改變但不需要ATP供能 |
D、溶酶體中有水解酶說明了經高爾基體加工的蛋白質可以送到細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下 |
B、裝置乙在Ⅲ處可看到有酒精生成 |
C、裝置乙中應讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接 |
D、裝置甲中NaOH的作用是檢測CO2的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實質細胞和間質細胞因遺傳信息不同而功能不同 |
B、間質細胞產生的激素不需要通過體液運輸?shù)桨屑毎?/span> |
C、觀察到染色體條數(shù)最多的細胞不含姐妹染色單體 |
D、顯微鏡下能看到染色體的細胞最多含兩條性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+進入小腸上皮細胞 |
B、神經遞質作用于突觸后膜 |
C、抗原致敏B淋巴細胞 |
D、HIV侵染輔助性T淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羚羊在奔跑過程中,血液中胰島素含量升高 |
B、獅子在獵捕過程中,細胞中的ATP轉化為ADP的速率加快 |
C、羚羊在奔跑過程中,內環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 |
D、題干中的案例說明物理信息能調節(jié)種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線甲所示,該種群將進化成新物種 |
B、隨著代數(shù)的增加,Aa的基因型頻率逐漸下降 |
C、曲線甲表示當自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率的變化 |
D、種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變 |
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