A、所有細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān) |
B、主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量 |
C、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 |
D、在胰島素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用0.5g/mL的蔗糖溶液 |
B、材料為具有鮮艷色彩的花瓣 |
C、用0.1g/mL的蔗糖溶液 |
D、材料用洋蔥根尖分生區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的活性可以用酶促反應(yīng)速率表示 |
B、酶的活性受溫度、pH等因素的影響 |
C、酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用 |
D、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞和幼紅細胞中,RNA的種類和數(shù)量不完全相同 |
B、網(wǎng)織紅細胞仍能合成由細胞核基因控制合成的蛋白質(zhì) |
C、成熟紅細胞能進行細胞呼吸,但不能產(chǎn)生二氧化碳 |
D、成熟紅細胞衰老后,控制其凋亡的基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取樣時先用花鏟撥去3-5cm深浮土,再用取樣器取樣 |
B、采集時,體型小的動物可用吸蟲器采集 |
C、觀察時,有些小動物用肉眼難以識別,最好用放大鏡 |
D、豐富度的統(tǒng)計方法可以用目測估計法 |
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