20.圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的是體液免疫過程,圖甲中c是B淋巴細胞.
(2)在圖甲所示的免疫過程中,細胞b可分泌淋巴因子促進c細胞的增殖和分化,能特異性識別抗原的細胞有bcd(用圖甲中字母表示)
(3)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是b細胞(填寫圖甲中字母)該細胞在胸腺內(nèi)分化成熟.
(4)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是⑥→⑧→⑨(用圖甲中數(shù)字表示).
(5)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(用圖乙中數(shù)字表示).

分析 1、圖甲分析可知,a是巨噬細胞、b是T細胞、c是B細胞、d是記憶細胞、e效應B細胞.①過程是巨噬細胞吞噬抗原,②過程是巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給細胞,③過程是T細胞漿抗原呈遞給B細胞,④過程是B細胞增值分化為相應的記憶細胞,⑤過程是B細胞增值分化為效應B細胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細胞,⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細胞,⑧過程是記憶細胞增殖并分化為效應B細胞,⑨過程是效應B細胞分泌抗體.
2、根據(jù)圖乙分析,Ⅰ表示細胞膜,Ⅱ表示高爾基體,Ⅲ表示核糖體,Ⅳ表示線粒體,Ⅴ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
3、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應.
4、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
5、預防接種后,有記憶細胞產(chǎn)生,當相同抗原再次入侵,記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的效應B細胞,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應,則途徑是⑥→⑧→⑨.

解答 解:(1)圖甲過程B細胞參與免疫過程,是體液免疫,圖甲中c是B淋巴細胞.
(2)細胞b是T細胞,分泌的物質(zhì)是淋巴因子,能促進cB淋巴細胞的增殖分化.圖甲中a是巨噬細胞、b是T細胞、c是B細胞、d是記憶細胞、e是效應B細胞,其中不能識別抗原的細胞是e,不能特異性識別抗原的細胞是a,能特異性識別抗原的細胞有bcd.
(3)HIV主要攻擊T細胞,即細胞b.T細胞在胸腺內(nèi)分化成熟.
(4)當相同病原體再次侵入時,記憶細胞識別抗原后迅速增殖分化形成漿細胞,產(chǎn)生更多的抗體,所以免疫過程是⑥→⑧→⑨.
(5)抗體的合成、分泌與Ⅲ核糖體、Ⅴ內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、Ⅱ高爾基體、Ⅳ線粒體相關(guān).
故答案為:
(1)體液     B淋巴
(2)淋巴因子    bcd
(3)b        胸腺
(4)⑥→⑧→⑨
(5)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

點評 本題考查相對綜合,體液免疫的過程,預防接種,抗體的合成、分泌,艾滋病的發(fā)病機理,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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