A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳物質(zhì)的多樣性 |
B、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)多種多樣 |
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化 |
D、細(xì)胞增殖方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、疏松土壤 | B、增加灌溉 |
C、大量施肥 | D、增加光照 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑥ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞液和細(xì)胞壁分離 |
B、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離 |
C、細(xì)胞壁和液泡膜分離 |
D、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳多樣性 |
B、變異多樣性 |
C、物種多樣性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制了突觸后膜的功能 |
B、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 |
C、抑制了突觸前神經(jīng)元中線粒體的功能 |
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞中的染色體可以看成一個(gè)染色體組 |
B、該種動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體 |
C、該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞在有絲分裂中期含有8個(gè)DNA分子 |
D、該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體 |
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