蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G-6-PD）缺乏所導(dǎo)致的疾�。鐖D是該病的某家系遺傳系譜，檢測(cè)得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因（用E或e表示）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該病是伴X隱性遺傳病
B、Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
1
4
C、Ⅲ3的基因型可能是XEXe
D、測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有患病的兒子，即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明該病為隱性遺傳病；又已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因，說(shuō)明該病為伴X染色體隱性遺傳�。ㄏ鄳�(yīng)的基因用A、a表示）．據(jù)此答題．
解答： 解：A、由以上分析可知該病為伴X隱性遺傳病，A正確；
B、根據(jù)Ⅱ2可知Ⅰ2是攜帶者，則Ⅱ3是攜帶者的概率是
1
2
，因此Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
1
4
，B正確；
C、由于Ⅱ5為患者XeY，Ⅲ3的基因型一定是XEXe，C錯(cuò)誤；
D、蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏所導(dǎo)致的疾病，故測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，熟練運(yùn)用口訣判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究“轉(zhuǎn)化因子”，A、B、C、D為四個(gè)培養(yǎng)有R型細(xì)菌的試管，艾弗里將從S型活細(xì)菌中提純得到的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別加入試管中，還有一組是用DNA酶分解S型活細(xì)菌中提取的DNA之后將產(chǎn)物加入試管中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有S型細(xì)菌形成的試管是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、選擇蛙的紅細(xì)胞來(lái)制備細(xì)胞膜
B、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多
C、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無(wú)色．某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對(duì)光反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答．
組別實(shí)驗(yàn)操作藍(lán)色消失
 時(shí)間（min）
葉綠體
懸浮液		試劑1試劑2光照強(qiáng)度CO2
甲5ml0.1%DCPIP溶液5～6滴細(xì)胞等滲液配制的M溶液（1mmol/L）2ml 
3KLx
 		未通入30
乙5mlY60
丙5ml細(xì)胞等滲液配制的M溶液（1mmol/L）2ml1KLx65
丁5mlY120
（1）分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是
 
．實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為
 
，用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是
 
．
（2）藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了
 
．實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生，相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部位是
 
．因未通入CO2，暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供
 
，所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生．
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有：
①
 
，②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡(jiǎn)稱抑制劑）對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是（　�。�
A、l、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)
B、該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（
8h
d
）+抑制劑
C、4、5組對(duì)照說(shuō)明詼芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素
D、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲（含有異常9號(hào)染色體的豚鼠為異常豚鼠），其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖1所示．
（1）用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交，其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為
 
，豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用，異常白色豚鼠所占比例為
 
．
（2）如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠，經(jīng)檢測(cè)染色體組成無(wú)異常，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
 （填“父”或“母”）本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了
 
 或者是
 
 （填“父”或“母”）本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了
 
．
（3）如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠，經(jīng)檢測(cè)，其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號(hào)染色體上的A與a控制，用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交，子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為
 
，白色細(xì)毛豚鼠所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解
B、加酶洗衣粉需用不溶于水的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹起來(lái)
C、酶通過(guò)給反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高反應(yīng)速率
D、酶制劑作為藥物時(shí)只能以注射的方式給藥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過(guò)白色伊蚊傳播，該病毒致病機(jī)理簡(jiǎn)圖如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)的共生微生物，可使雄性伊蚊不育．科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中，該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏，其原因是
 
，將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中，可以直接降低白色伊蚊種群的
 
，從而有效控制登革熱病毒的傳播．
（2）血管通透性增大，
 
外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至
 
形成痛覺(jué)．
（3）登革熱病毒侵入人體后，血液中
 
等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱．
（4）物質(zhì)甲為
 
，該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)
 
，使復(fù)合物增多，加重病癥．
（5）人體感染登革熱病毒后是否患病取決于
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)高等動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中
1
2
的遺傳物質(zhì)
B、整個(gè)精子完整的進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)，完成受精作用
C、有性生殖中因配子基因組成的多種多樣，導(dǎo)致后代可能出現(xiàn)多種表現(xiàn)型
D、受精卵中的遺傳物質(zhì)，來(lái)自父母雙方的各占一半

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同步練習(xí)冊(cè)答案