有關(guān)生態(tài)學的基本原理在實際生產(chǎn)中應用的敘述錯誤的是（ ）

A．捕魚時盡量捕食成熟的魚，有利于魚類資源的持續(xù)利用

B．用性引誘劑誘捕害蟲，能影響害蟲的性別比例從而降低出生率

C．稻田里的水稻呈高低錯落分布，使群落呈垂直結(jié)構(gòu)，提高了光能利用率

D．農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，食草動物所同化的能量等于（ ）

A．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量

B．被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量

C．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量

D．用于草食動物生長、發(fā)育繁殖所需的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是（ ）

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發(fā)育時間）。其中正確的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因, 并以質(zhì)粒為載體, 采用轉(zhuǎn)基因方法培育出汞吸收能力極強的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)該煙草培育的說法正確的是

A．金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒上，才能轉(zhuǎn)移到受體細胞中

B．為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株, 應選擇的受體細胞一定是煙草的受精卵

C．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具有專一性

D．轉(zhuǎn)基因煙草與原煙草相比基因組成發(fā)生變化,導致兩者出現(xiàn)生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對下列圖中有關(guān)的生物學意義的描述正確的是

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖中橫坐標A、B、C、D表示某哺乳動物（2N）在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．

（1）根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律判斷，a、b、c、d分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化：a細胞，bDNA，c染色體，d染色單體．
（2）B→D表示的過程是減數(shù)分裂，A可能表示的細胞是精（卵）原細胞．
（3）從B→C的過程中，染色體的主要行為變化是同源染色體聯(lián)會、出現(xiàn)四分體、同源染色體分離，非同源染色體自由組合等．
（4）基因的自由組合主要是在圖中的哪個過程完成的？B→C．
（5）如果是雄性動物，可能不含Y染色體的細胞是C、D．
（6）請用同樣的圖式在上面的坐標上將減數(shù)第二次分裂后期中的a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量表示出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)在圖甲中以點的形式呈現(xiàn)，如圖乙為擬南芥幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題．

（1）擬南芥葉片細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是葉綠體．光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子．種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是主動運輸．
（2）圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下，CO2吸收量在0.2～0.6μmol•m-2•s-1范圍內(nèi)，在300s時CO2釋放達到2.2μmol•m-2•s-1．由此得出，葉片的總（真正）光合速率大約是2.4～2.8μmol CO2•m-2•s-1．（本小題所填數(shù)值保留到小數(shù)點后一位）
（3）該植物光反應的產(chǎn)物中，被暗反應利用的物質(zhì)是ATP[H]．A點時葉肉細胞中O2的移動方向是部分擴散到線粒體，部分擴散出細胞．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（4）據(jù)圖分析，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為20℃，圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍．
（5）為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物，可利用14C同位素示蹤技術(shù)進行研究．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列下列問題
（1）說出以下探索遺傳本質(zhì)的過程，所用的研究方法．
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律，采用的是假說-演繹法法
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”采用的是類比推理法法．
③1952年，赫爾希和蔡斯利用（放射性）同位素標記技術(shù)完成了噬菌體侵染細菌實驗．
（2）如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，父本的性狀是矮莖．
（2）操作①叫做去雄，操作②叫做授粉；為了確保雜交實驗成功，操作后應套袋．
（3）若P皆為純合子，讓F1代進行自交，F(xiàn)2代的基因型有AA、Aa、aa，且比值為1：2：1．

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