A、細胞壁、細胞膜和液泡膜 |
B、細胞膜、細胞質(zhì)和液泡膜 |
C、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 |
D、細胞膜、原生質(zhì)和液泡膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵 |
B、外來入侵物種會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 |
C、圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙 |
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克,則至少要消耗水稻725克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體缺失一條的ZO個體性別為雄性 |
B、性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性 |
C、性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育 |
D、母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與DMRT1的高表達量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物 |
B、劃分原核細胞和真核細胞的依據(jù)是有無真正的細胞核,哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核是原核細胞 |
C、藍藻具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀 |
D、一切動植物都由細胞發(fā)育而來,新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關(guān) |
B、記憶細胞與效應(yīng)淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之前 |
C、白細胞介素-2能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力 |
D、抗體是由B細胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ片段上基因決定的相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型比例一定相同 |
B、Ⅱ1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳 |
C、減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換 |
D、人類的血友病基因位于圖中的Ⅱ2片段 |
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