如圖所示裝置中中根的生長方向是
 
;莖的生長方向是
 
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:植物的根向地生長的原因是在重力作用下,根部近地側(cè)生長素分布多,根對生長素敏感,抑制了近地側(cè)細胞的伸長.植物的莖背地生長是由于莖的近地側(cè)在重力作用下,生長素分布多,莖對生長素不敏感,促進了近地側(cè)細胞的伸長,使根彎曲向下生長.圖中幼苗受到重力和向心力的影響,其生長受到兩者合力方向的影響.
解答: 解:在該裝置中,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,幼苗的根和莖受到重力和離心力合力的影響,兩者影響作用相反,而且根對生長素較敏感,生長狀況是重力和離心力合力方向生長;莖對生長素作用較不敏感,故生長狀況是重力和離心力合力相反的方向生長.
故答案為:
重力和離心力合力方向生長   重力和向心力合力相反的方向
點評:本題綜合考查生長素生理作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖分析能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,不可能成為人體內(nèi)環(huán)境組成部分的是( �。�
A、氨基酸和葡萄糖
B、二氧化碳和尿素
C、細胞質(zhì)基質(zhì)和血紅蛋白
D、抗體和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( �。�
A、曲線AB段表示綠色植物呼吸速率減慢
B、曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C、B點時植物既進行光合作用,也進行細胞呼吸
D、整段曲線表明,隨光照強度增加,光合速率增加,呼吸速率也增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:有人通過實驗探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件,以獲得最大生物量(注:生物量指單位體積的藻體干重).
(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時,培養(yǎng)液中必須含有
 
,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是提供
 
.海藻放氧速率隨著光照強度的變化曲線如圖,圖中B點表示最佳的
 
培養(yǎng)條件.
(2)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液,在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻,測定海藻的生物量如下表:
葡萄糖你的(g/L)00.10.20.40.61.0
海藻生物量(g/L)0.840.931.001.030.790.67
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度,還需設(shè)計
 
的實驗.
(3)綜合上述實驗,獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物學(xué)工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請據(jù)下表和圖回答問題:

被食者
捕食者
綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 

(3)假如鯽魚的食物有
1
5
來自輪蟲,
1
5
來自螺螄,
1
5
來自水草,
2
5
來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物
 
kg.
(4)圖是對某地引進經(jīng)濟魚進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟魚種群密度常用的方法是
 
,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的
 

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.雞糞中的碳元素只能以
 
形式流向魚.向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,則說明生物多樣性具有
 
價值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類.研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究.
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是
 

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間.學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃之間.他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①探究實驗中以干酪素為底物.鑒定干酪素的化學(xué)本質(zhì)可用
 
試劑.
②單位時間內(nèi)
 
可以表示蛋白酶催化效率的高低.
③實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認該假設(shè)成立?
 
.理由是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)外離子的濃度據(jù)圖分析,以主動運輸方式進入細胞的離子為( �。�
A、鉀、氯離子
B、鈉、鎂離子
C、鈉、氯離子
D、鉀、鎂離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

峨眉栲是四川盆地西南邊緣山地中亞熱帶常綠闊葉林的主要代表類群,某科研組在水分和陽光充裕的夏日的一天,對峨眉栲的光合速率、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔的開放程度)等生理指標進行了檢測,其結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,峨眉栲光合作用中消耗ATP和[H]最快的時刻是
 
,判斷理由是
 

(2)氣孔導(dǎo)度主要與光合作用的
 
(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)過程有關(guān);在12:00時,導(dǎo)致峨眉栲的光合速率較低的主要因素可能是
 

(3)若在14:00時適當提高環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)葉肉細胞中ATP的含量將
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)缺鎂會降低峨眉栲的光合速率,因為鎂是葉綠體中
 
的重要組成成分.捕獲光能的色素中,含量最多的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號,在_上填名稱)

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是
 
.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了
 

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[
 
]
 
結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是
 
.在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為
 
.C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的
 

(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應(yīng)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案