用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:
高稈抗銹病×矮稈易染銹病
F1
雄配子
幼苗
選出符合要求的品種,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、此育種方法叫單倍體育種
B、過程④必須使用秋水仙素處理
C、從F1→幼苗過程中采用的方法是花藥離體培養(yǎng)法
D、該育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是創(chuàng)造人類需要的變異類型(產(chǎn)生新基因)
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:此育種方法為單倍體育種.圖中①②③④分別為雜交、減數(shù)分裂、花藥離體培養(yǎng)和用秋水仙素處理單倍體幼苗.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:此育種方法為單倍體育種,A正確;
B、過程④必須使用秋水仙素處理才能得到需要的植株,B正確;
C、從F1→幼苗過程中采用的方法是花藥離體培養(yǎng)法,C正確;
D、該育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是快速產(chǎn)生純合的二倍體,能明顯縮短育種年限,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.要求學(xué)生將單倍體育種方式的原理識(shí)記并理解,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列問題:
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示.

①柚皮易焦糊,宜采用
 
法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì).
②篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或
 
接種.采用平板劃線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),其目的是
 

③抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素抑菌效果的大。
④“細(xì)菌門”事件曾引起公眾普遍關(guān)注.某興趣小組采用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)葡萄球菌,培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長和繁殖提供
 
.葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液,所以在配制培養(yǎng)基時(shí)加入高濃度的NaCl溶液可以將它分離出來,此培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是
 

(2)沖卵中的“卵”是指
 

(3)哺乳動(dòng)物受精過程中有下列哪兩項(xiàng)機(jī)制阻止多精子入卵受精?
 

A.精子穿越卵子透明帶觸及卵細(xì)胞膜,導(dǎo)致卵細(xì)胞膜反應(yīng)
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵細(xì)胞膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子入卵后,觸發(fā)透明帶反應(yīng)
D.精子入卵后,觸發(fā)卵細(xì)胞膜反應(yīng)
(4)受精有關(guān)過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)?div id="sttckfy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)),卵子受精的標(biāo)志是
 

(5)若供體產(chǎn)生的后代具有許多優(yōu)良性狀,可利用
 
技術(shù)提高胚胎利用率,同時(shí),可以通過取樣
 
細(xì)胞進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因(一段DNA),其控制合成的產(chǎn)物是G蛋白.當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子(一種信號(hào)分子)結(jié)合后,G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動(dòng)過程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過度分裂從而癌變(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程).請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)酪氨酸激酶受體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,合成G蛋白的方式是
 

(2)根據(jù)題意,你認(rèn)為該圖所示的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪種功能?
 
,
根據(jù)該功能請(qǐng)你提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)腐乳制作過程中毛霉作用的敘述,正確的是( 。
①將多糖分解成葡萄糖              ②將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸
③將脂肪水解成甘油和脂肪酸         ④將核酸分解成核苷酸
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息和DNA的敘述正確的是( 。
A、細(xì)菌的遺傳信息位于RNA上
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的
D、豌豆的遺傳信息主要位于DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( 。
A、不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B、對(duì)所有物種說,地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,但生殖隔離一定導(dǎo)致地理隔離
C、隔離阻止了種群間基因交流
D、不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在,根據(jù)各種化合物的特點(diǎn),填寫下表:
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反映產(chǎn)生的顏色
還原糖
 
 
淀粉碘液
 
蛋白質(zhì)
 
紫色
脂肪
 
橘黃色
脂肪
 
紅色
脫氧核糖核酸
 
 
核糖核酸
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量降低
B、t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
C、t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用.若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
D、t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)

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