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9.如圖表示三個神經元及其聯系,其中“-O-<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中共有3個完整的突觸
B.強刺激b點,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳?/td>
C.強刺激c點,興奮會傳導到a、b點
D.A可能與感受器連接

分析 神經調節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,是單向的.

解答 解:A、根據題意和圖示分析可知:圖中共有3個完整的突觸,A正確;
B、強刺激b點,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內流,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負,B正確;
C、強刺激c點,a、b點都不會測到電位變化,d、g點會測到電位變化,C錯誤;
D、由于“-O-<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,所以a、b所以的神經為傳入神經,故A可能與感受器連接,D正確.
故選:C.

點評 本題考查神經系統(tǒng)興奮的傳導和傳遞的相關知識,考查學生對興奮的傳導和傳遞知識的要點的理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.關于孟德爾的豌豆雜交試驗:
(1)50近代遺傳學的奠基者是孟德爾,他選用嚴格自花傳粉的植物:豌豆,進行了長達八年的研究,最終發(fā)現了基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律.下表是某植物花色的三個組合的遺傳實驗結果.請分析回答.
組合親本表現型F1的表現型和植株數目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(2)根據組合二或三,能判斷出紫花是顯性性狀.
(3)請寫出組合一的親本基因型:紫花Aa,白花aa(用A和a表示相應基因)
(4)組合三的F1植株中,理論上雜合子占的比例$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.“泛素”是一種由76個氨基酸分子組成的一條直鏈多肽,每合成1個“泛素”分子至少生成多少個水分子( 。
A.76B.75C.74D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于糖類的敘述正確的是( 。
A.葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
B.所有糖類都是生物體的主要能源物質
C.癌細胞代謝旺盛的原因是細胞膜上糖蛋白數量較多
D.ATP、RNA、質粒和線粒體中均含核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1所示是人體體液調節(jié)的局部示意圖,A細胞分泌的物質C作用于B細胞.請據圖1回答問題:

(1)若A細胞是下丘腦神經分泌細胞,其靶細胞B的細胞膜上接受物質C的結構叫受體,若C物質是促甲狀腺激素釋放激素,則B是垂體細胞.
(2)如果A細胞是甲狀腺細胞,則正常人在受到寒冷刺激時,C物質的分泌量會增多,該過程屬于神經-體液調節(jié)調節(jié).同時,C物質可以反饋作用于下丘腦和垂體.
(3)若A細胞是漿細胞,則A細胞是由B細胞或記憶細胞增殖分化而來的,該細胞參與的特異性免疫反應稱為體液免疫.
(4)若A細胞是胰島B細胞,它分泌物質C對圖2中④⑤⑥⑦(填序號)過程起促進作用,而對②③ 過程則起抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于動物神經調節(jié)和激素調節(jié)的相互關系中,正確的是(  )
A.動物以神經調節(jié)為主,激素調節(jié)受神經調節(jié)的控制
B.動物以激素調節(jié)為主,神經調節(jié)受激素調節(jié)的控制
C.有些動物以神經調節(jié)為主,有些動物以激素調節(jié)為主
D.神經調節(jié)和激素調節(jié)是互不聯系的兩個獨立過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.無絲分裂與有絲分裂最主要的區(qū)別是( 。
A.無DNA的復制B.無染色體的變化和紡錘體的出現
C.形成的兩個子細胞大小不同D.形成的子細胞染色體數目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.人的性別決定方式為XY型,男性的體細胞中性染色體組成可表示為(  )
A.44+XYB.22+XC.44+XXD.22+Y

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.水溶性染色劑PI能與核酸結合而使細胞核著色.細胞浸泡于一定濃度的PI中,死細胞的核會被染色,活細胞則不著色;若將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色.據此判斷下列說法不正確的是(  )
A.死細胞與活細胞的核酸結構不同B.染色劑PI是細胞不需要的物質
C.死細胞的細胞膜不能控制物質進出D.活細胞的細胞膜能阻止PI進入細胞

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