群落演替的兩種類型是

A．初生演替和再生演替 B．再生演替和次生演替

C．出生演替和后生演替 D．初生演替和次生演替

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是 （ ）

A．花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細(xì)胞具有全能性

C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是

A．草屬于第一營養(yǎng)級

B．青蛙是初級消費者

C．蛇只屬于第三營養(yǎng)級

D．該食物網(wǎng)有2條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法不正確的是（　　）
A．①具有兩層生物膜
B．RNA是通過②從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，③數(shù)目較多
D．③的化學(xué)成份主要是DNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由2升到10的過程中，胃蛋白酶的活性將（　�。�
A．保持不變B．先降后升C．先升后降D．不斷下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（　　）
A．RNAB．DNAC．DNA酶D．RNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列幾個實驗的操作和分析正確的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗結(jié)果為細(xì)胞核染成紅色，細(xì)胞質(zhì)為綠色
B．鑒定蛋白質(zhì)實驗中雙縮脲試劑A液和B液要等量混勻后加入組織樣液中
C．觀察線粒體實驗中用健那綠染液染色后細(xì)胞仍處于生活狀態(tài)
D．探究溫度影響酶活性的實驗中將淀粉酶和淀粉溶液混合后置于相應(yīng)的溫度條件下保溫

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同步練習(xí)冊答案