下列對于神經(jīng)遞質的敘述,正確的是( �。�
A、神經(jīng)遞質通過突觸前膜釋放到突觸間隙,通過突觸后膜進入下一神經(jīng)元內
B、神經(jīng)遞質是一種化學信號
C、神經(jīng)遞質能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變
D、神經(jīng)遞質的傳遞是雙向的
考點:突觸的結構,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:1、由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
2、①突觸小泡釋放的遞質:乙酰膽堿、單胺類物質.
②遞質移動方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜.
③信號轉換:電信號→化學信號→電信號.
④傳導過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(下一神經(jīng)元).
解答: 解:A、神經(jīng)遞質通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,A錯誤;
B、神經(jīng)遞質是一種化學信號,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制,B正確;
C、神經(jīng)遞質能使突觸后膜的電位發(fā)生變化,C錯誤;
D、神經(jīng)遞質的傳遞是單向的,由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查突觸之間興奮傳遞的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%:玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活.兩對基因獨立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,則F1的成熟植株中( �。�
A、有茸毛與無茸毛比為2:1
B、有9種基因型
C、高產(chǎn)抗病類型占
1
4
D、寬葉有茸毛類型占
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)起主要作用的系統(tǒng)是(  )
①神經(jīng)�、趦确置凇、垩h(huán)�、苓\動  ⑤消化�、藓粑�   ⑦泌尿 ⑧免疫.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②⑧D、③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖平衡的激素調節(jié)過程,據(jù)圖分析下列判斷錯誤的是(  )
A、圖中X代表的是胰島
B、血糖平衡的激素調節(jié)是反饋調節(jié)
C、分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D、分泌物C是唯一降低血糖的激素,也只有D能調節(jié)血糖含量升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括( �。�
A、生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境
B、生產(chǎn)者、消費者和分解者
C、物質循環(huán)和能量流動
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( �。�
A、效應器由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成
B、興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導
C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是威脅人類健康的重要疾�。铝嘘P于人體糖尿病的敘述正確的是( �。�
A、若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,就能確診其患了糖尿病
B、糖尿病人多尿是因為腎功能不好
C、胰島素具有降血糖的作用,病人口服胰島素病情能得到控制
D、糖尿病人合理的膳食,病情能得到緩解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質穿膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫穿膜的親水性通道,具有離子選擇性.請據(jù)圖回答有關問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細胞膜的主要成分中有[
 
]
 

(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其穿膜運輸?shù)姆绞绞?div id="we4cise" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[
 
]
 
的活性.
(4)細胞膜的主要生理功能是
 
,外來的信號分子作用于該細胞時,首先與細胞膜上的
 
結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?
 

(5)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設計實驗加以證明.(特別提醒細胞用于生命活動的能量是由呼吸作用提供的)
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸作用(即正常能量供應),乙組
 

c.
 

②實驗結論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明
 
;
b.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物葉片(如圖)不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置 48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖.在日光下照光一段時間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色,有的沒有出現(xiàn)藍色.其中,沒有出現(xiàn)藍色的部位是( �。�
A、a、b 和 d
B、a、c 和 e
C、c、d 和 e
D、b、c 和 e

查看答案和解析>>

同步練習冊答案