下列敘述不正確的是( 。
A、效應器由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成
B、興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導
C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關
考點:反射的過程,反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:1、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)組成.
2、興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的,在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的.
3、反射包括條件反射和非條件反射,條件反射指出生后在生活過程中通過訓練而逐漸形成的,即與高級神經(jīng)中樞腦有關,也與脊髓等低級中樞有關.
解答: 解:A、效應器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成,A正確;
B、興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導,這種電信號也叫神經(jīng)沖動,B正確;
C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的,在突觸處傳遞形式為電信號→化學信號→電信號,C正確;
D、條件反射是建立在非條件反射的基礎上的,由脊髓等低級中樞完成,受高級中樞調(diào)控,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查反射的過程、反射弧各部分組成及功能、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌、雄異花同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.正常植株為兩性植株(A_B_,兩對基因分別位于兩對同源染色體上),植株不能長出雌花的為雄株(aaB_),植株的頂端長出的也是雌花的為雌株(A_bb或aabb),如圖所示.
(1)玉米有雄株和雌株的區(qū)別,在兩性植株上有雄花和雌花之分.引起雄花和雌花差異的根本原因是
 
,引起雄株和雌株差異的根本原因是
 

(2)若使雜交后代全為雄株,則選擇的親本組合的基因型為
 

(3)玉米中偶見6號三體植株(即6號染色體有三條),三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+l型(非常態(tài)),即配子含有兩條6號染色體;一類是n型(常態(tài)),即配子含有一條6號染色體.n+l型配子若為卵細胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用.
①你認為6號三體玉米植株形成的原因是:在
 
(卵細胞、精子、卵細胞或精子)的形成過程中,減數(shù)第
 
分裂時沒有分開(其余分裂過程正常)導致出現(xiàn)
 
異常配子所致.
②已知抗病基因B對感病基因b為完全顯性,該對等位基因位于6號染色體上.用純合的抗病正常玉米和感病三體玉米雜交得到F1,理論上,F(xiàn)1三體玉米產(chǎn)生的配子基因型及比例為
 

③選上述F1中的三體玉米自交得到F2,則F2中感病植株占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列A-D的體溫調(diào)節(jié)中,哪一條途徑表示人體持續(xù)生活在過冷環(huán)境中并可能導致死亡(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

選取健康大鼠,給予某種刺激處理,測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結果如圖.下列有關敘述正確的是( 。
A、胰島素增加時胰高血糖素同時減少,說明兩者在調(diào)節(jié)血糖濃度時是協(xié)同作用
B、該刺激可能是注射葡萄糖溶液,也可能是電刺激了下丘腦某個部位
C、開始刺激后小鼠組織細胞攝取葡萄糖加快,但細胞對葡萄糖的利用并不加快
D、先在胰島組織中注射胰島素,再檢測血液中胰高血糖素的濃度,即可證實胰島素能直接抑制胰島A細胞分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,通過突觸后膜進入下一神經(jīng)元內(nèi)
B、神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學信號
C、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變
D、神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校研究性學習小組的同學計劃利用所學知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導教師為培養(yǎng)同學們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,提供了以下實驗材料用具,并要求同學們先寫出此實驗的設計方案.
材料用具:雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹Ⅲ染液、試管3只、量筒3只、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶(已知其中一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標簽).
以下是小王同學根據(jù)以上材料用具設計的實驗方案,其中有些尚未完成,請你幫他補充.
[實驗目的]驗證糖尿病患者的尿液中含有可溶性還原糖.
[實驗步驟]
(1)取樣:將兩瓶尿樣編號甲和乙,用2只量筒分別從甲、乙尿樣中各取2mL,分別注入編號為1和2的試管內(nèi).
(2)取試劑:
 

(3)樣品與試劑混合:
 

(4)水浴加熱:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察其顏色變化.
[預計實驗結果]
 

[結果分析]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關于各種疾病的敘述正確的是(  )
A、苯丙酮尿癥是由X染色體上的隱性基因控制的單基因遺傳病
B、如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足就會引起侏儒癥
C、獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
D、糖尿病患者應該避免攝入含糖豐富的食物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在(  )
①組成生物體的化學元素基本一致     ②各種生物體的核酸都相同
③構成蛋白質(zhì)的氨基酸基本相同       ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同.
A、①③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構,請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ-Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字)
 
;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)
 

(2)在Ⅰ-Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數(shù)字)
 
,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于
 

(3)在Ⅱ的結構②⑥中,能增加膜面積的結構分別是
 
 
;②中產(chǎn)生的CO2,進入⑥中被利用,需經(jīng)過膜的層數(shù)是
 

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是
 
(填名稱).Ⅲ可以判斷為
 
,因為它同時具
 
(填序號);Ⅲ中①的作用是
 

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