8.如圖中圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2是植物細胞亞顯微結構示意圖;圖3表示膜蛋白的功能;圖4為細菌細胞模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1細胞膜上具有多種蛋白質,功能各不相同,從蛋白質的結構上分析,其原因不僅與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序有關,還與蛋白質的空間結構有關.
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的線粒體(結構)產(chǎn)生的ATP,以主動運輸方式吸收鈉離子等.如果要用光學顯微鏡觀察該結構,可使用健那綠染液染色成藍綠色.
(3)膜蛋白D能水解二糖,說明膜蛋白具有催化功能,從圖3可以看出,細胞膜還具有控制物質進出、進行細胞間信息交流等功能.
(4)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起,以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收.圖3所示結構的基本骨架是磷脂雙分子層.
(5)假設圖2是某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖,指出圖中三處明顯的錯誤:3、7、9(填圖中標號),在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是4(填圖中標號)
(6)圖4所示細胞與圖1、圖2所示細胞最主要的區(qū)別是無核膜包圍的細胞核.

分析 分析圖1和圖2:圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示膜蛋白的功能.細胞膜上的膜蛋白A是運輸?shù)鞍,膜蛋白B是連結蛋白,膜蛋白C是受體蛋白,膜蛋白D可充當酶.
分析圖3:圖3是植物細胞亞顯微結構示意圖,其中結構1為細胞壁;結構2為線粒體;結構3為中心體;結構4為高爾基體;結構5為內(nèi)質網(wǎng);結構6為細胞核;結構7為液泡;結構8為核糖體;結構9為葉綠體.
分析圖4:圖4為細菌細胞模式圖,不含被核膜包被的成形的細胞核.

解答 解:(1)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,其中磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架,蛋白質鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層,細胞膜執(zhí)行各種不同功能、具有專一性是由于細胞膜蛋白質不同.
(2)小腸上皮細胞吸收鈉離子的方式是主動運輸,需要載體蛋白和消耗能量,其中能量主要由線粒體提供;健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色.
(3)膜蛋白D使二塘水解,體現(xiàn)了膜蛋白的催化作用.從圖3可以看出,細胞膜還具有運輸?shù)鞍、受體蛋白,說明細胞膜具有控制物質進出、進行細胞間信息交流等功能.
(4)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起,圖3所示結構是生物膜,其基本骨架是磷脂雙分子層.
(5)洋蔥是高等植物,其細胞中沒有3中心體;洋蔥根尖分生區(qū)細胞不成熟,沒有7液泡,也沒有9葉綠體.在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是4高爾基體.
(6)圖4是原核細胞,而圖1、圖3所示細胞為真核細胞,原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜(或沒有細胞核,或沒有具核膜的細胞核).
故答案為:
(1)蛋白質的空間結構
(2)線粒體    主動運輸    健那綠          藍綠色
(3)催化      控制物質進出、進行細胞間信息交流  
(4)緊密連在一起   磷脂雙分子層          
(5)3、7、9     4         
(6)無核膜包圍的細胞核

點評 本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、細胞膜的成分及功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞膜的成分及功能;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能運用所學的知識結合題圖答題.

練習冊系列答案
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(2012•歷下區(qū)校級模擬)家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合體約活到50歲就;夹募」H,純合體常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育.一對患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個完全正常的孩子,如果再生一個男孩,那么這個男孩能活到50歲的概率是( )

A. B. C. D.

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(2015秋•陜西校級月考)如圖實驗室的低倍鏡視野直徑1500μm,高倍鏡視野直徑375μm,那么圖中a、b、c、d四個細胞大小排序是( )

A.d<b<a<c B.c<a<b<d

C.d<b=a<c D.c<a=b<d

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請分析回答:
受精卵中性染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XXX、YO(沒有X染色體)、YY胚胎期致死
XO(沒有Y染色體)雄性,不育
(1)由上表可知,果蠅的性別取決于X的數(shù)目.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或者XRXrY.
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{18}$.
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離.請設計簡便的雜交試驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實驗步驟:A(選填“A”或者“B”)
A.M果蠅與正常純合白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
B.M果蠅與正常純合紅眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
結果預測:
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全是白眼,則是基因突變;
Ⅲ.若沒有子代,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法,請據(jù)圖回答:

(1)過程④⑤的育種方法是單倍體育種.
(2)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
(3)⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理或低溫誘導,這兩種方法在原理上的相似之處是能夠抑制紡錘體的形成.
(4)若C作物為水稻,非糯性和糯性是一對相對性狀,經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色,顯微鏡下觀察,花粉有一半是藍黑色,一半是橙紅色,實驗結果驗證了基因的分離定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲為細胞膜結構示意圖,圖乙為突觸結構示意圖.下列相關敘述正確的是( 。
A.圖甲中的B與圖乙中的D都是由磷脂分子組成
B.若圖甲中的M側為腸道,那么N側則是毛細血管腔
C.圖乙C、D分別表示神經(jīng)遞質和受體,C的釋放表明E具有一定流動性
D.圖乙中C與D結合后F上的電位就由外正內(nèi)負轉變?yōu)橥庳搩?nèi)正

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.獲取目的基因的方法有多種,下列屬于目的基因獲取方法的是( 。
A.從基因組文庫中獲取B.從cDNA文庫中獲取
C.利用DNA連接酶復制目的基因D.利用PCR技術獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖,回答下列問題:
(1)圖乙所示結構稱為突觸,分布于圖甲中的D部位(填字母),圖乙①中含有作為信號的化學物質是(神經(jīng))遞質,該物質由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起后一神經(jīng)元的興奮或抑制.
(2)當手指無意觸到針尖時,會立即發(fā)生縮手反射,該反射的中樞在脊髓.在這個反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流(電信號)形式傳導的.
(3)體檢時取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到大腦皮層(高級神經(jīng)中樞)的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請根據(jù)下列化合物的結構式分析回答:

(1)該圖中,①為氨基,③為肽鍵⑨為羧基.
(2)該化合物稱為四肽(多肽),生成此化合物的反應叫脫水縮合.
(3)如果每個氨基酸的平均分子量為180,則該化合物形成過程中脫去3個水分子,該化合物分子量為666.
(4)圖中表示R基的序號是②、④、⑥、⑧.

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