A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性 |
B、許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值 |
C、建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù) |
D、保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資的合理開(kāi)發(fā)和利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)卵原細(xì)胞最終只形成一個(gè)卵細(xì)胞 |
B、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半 |
C、卵細(xì)胞的形成需要經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂 |
D、卵細(xì)胞形成過(guò)程中有同源染色體的聯(lián)會(huì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞經(jīng)過(guò)處理發(fā)生融合 |
B、吞噬細(xì)胞吞噬病原體 |
C、胰島B細(xì)胞通過(guò)外排的方式向外分泌胰島素 |
D、腎小管細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匦挛掌咸烟?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)期 |
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)未分裂時(shí)期 |
C、丙圖可表示受精卵未進(jìn)入分裂期的剛開(kāi)始階段 |
D、丁圖可表示動(dòng)物個(gè)體發(fā)育時(shí)第一次分裂快結(jié)束時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成生物體的最基本元素是碳 |
B、藍(lán)藻和桃樹(shù)共有的元素是C、H、O、N、P等 |
C、生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的 |
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿中蛋白質(zhì)的含量 |
B、血漿中Cl-含量 |
C、血漿蛋白的分子質(zhì)量 |
D、血漿中Na+含量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、② | C、①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
B、已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如胰島素 |
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)影響其生物活性 |
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