科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內水解酶分解細菌 |
B、吞噬過程說明細胞膜的結構特點具有選擇透過性 |
C、④中物質合成受細胞核控制,需要在③中加工 |
D、若②為處理后的抗原,可能引起細胞免疫或體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成 |
B、內環(huán)境中多余的H+主要從肺排出 |
C、K+在消化道以自由擴散方式進入內環(huán)境 |
D、組織液是內環(huán)境中最活躍的部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產生抗體 |
B、B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂 |
C、一個漿細胞內的基因數(shù)目與其產生的抗體數(shù)量是相同的 |
D、漿細胞的壽命比記憶B細胞短而所含的內質網相對發(fā)達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 |
B、用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
C、用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
D、用32P標記噬菌體的侵染實驗中,放射性主要分布在試管的上清液中 |
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