下列各組物質中,組成元素相同的是(  )
A、脂肪、脂肪酶(一種有催化作用的蛋白質)
B、淀粉、麥芽糖
C、氨基酸、核苷酸
D、磷脂、纖維素
考點:糖類的組成元素,脂質的組成元素
專題:
分析:不同化合物組成元素不同:
糖類的元素組成:只有C、H、O;
脂質的元素組成:主要含C、H、O,有的含有N、P;
蛋白質的元素組成:主要為C、H、O、N,也含有少量P、S;
核酸的元素組成:C、H、O、N、P.
解答: 解:A、脂肪的元素組成只有C、H、O,而脂肪酶屬于蛋白質,其元素組成中肯定含有N,A錯誤;
B、淀粉和麥芽糖都屬于糖類,糖類的元素組成只有C、H、O,B正確;
C、氨基酸的元素組成主要是C、H、O、N,而核苷酸的元素組成中肯定含有C、H、O、N、P,C錯誤;
D、磷脂的元素組成為C、H、O、N、P,纖維素的元素組成只有C、H、O,D錯誤.
故選:B.
點評:本題著重考查了化合物的元素組成,考生要能夠識記并區(qū)分糖類、脂質、蛋白質和核酸的元素組成,并且脂質中的脂肪也只有CHO,而磷脂含有CHONP.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)共同作用的結果
B、豬流感病毒的入侵可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺
D、穩(wěn)態(tài)有利于維持細胞的代謝和機體正常的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生長素的敘述不正確的是( 。
A、植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象說明了生長素生理作用的兩重性
B、植物的生長不僅僅與生長素有關
C、用一定濃度的生長素類似物處理去雄的未授粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄
D、用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根,成活率高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為患者血液中某抗體的濃度隨時間變化的曲線.圖中A、C兩點對應的時間表示某抗原先后兩次侵入此人體的時間,下列敘述不正確的是( 。
A、該圖說明二次免疫比初次免疫應答反應快而強
B、CD段產(chǎn)生的抗體是由記憶B細胞受同種抗原刺激后大量分泌的
C、該患者漿細胞的壽命比記憶細胞短
D、若一年后該患者再次受到相同抗原刺激時不一定能迅速產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象,與質壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是( 。
A、液泡 主動運輸
B、線粒體、液泡 自由擴散、主動運輸
C、線粒體 主動運輸
D、線粒體 自由擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某52肽被水解成4個4肽,4個3肽,4個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、12、51
B、11、40
C、11、51
D、12、40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)很簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差,其
 
穩(wěn)定性也相應較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質循環(huán)的正常進行.
(2)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.若某年兔種群的K值為1000 只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?div id="kvexna5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只.用標志重捕法調查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調查結果
 
(填“偏高”或“偏低”)
(3)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細胞外液滲透壓
 
,引起
 
(部位)滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是生物共同進化的事例( 。
A、某種蘭花有專門為它傳粉的蛾
B、獵豹捕食斑馬
C、光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
D、草原上狼的滅絕造成鹿數(shù)量激增

查看答案和解析>>

同步練習冊答案