下列有關生物知識的敘述中,正確的說法是(  )
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中
②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的
④基因中一個堿基對發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變
⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變.
A、2項B、3項C、1項D、4項
考點:基因重組及其意義,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:1、基因重組是生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
2、非同源染色體某片段移接,發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂過程中.
3、同卵雙生兄弟間的性狀差異是環(huán)境導致的變異.
4、基因突變不改變生物性狀  ①體細胞中某基因發(fā)生改變,生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因.
  ②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來.
  ③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸.
解答: 解:①自然條件下,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,有自由組合和交叉互換兩種類型,前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),①正確;
②染色體變異在有絲分裂過程中也會出現(xiàn),如非同源染色體某片段移接現(xiàn)象,②錯誤;
③同卵雙生兄弟間的遺傳物質(zhì)一般相同,而性狀差異是基因突變、染色體變異和環(huán)境條件引起的,③錯誤.
④基因中一個堿基對發(fā)生改變,由于密碼子的簡并性,生物性狀不一定改變,④錯誤;
⑤基因型為AaBb的細胞,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為染色體變異,⑤錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因重組的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

黃粒(A)高稈(B)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占
3
8
,黃粒矮稈占
3
8
,白粒高稈占
1
8
白粒矮稈占
1
8
,若讓親代黃粒高桿玉米自交,后代黃粒矮稈玉米中純合子所占的比例為( 。
A、
1
16
B、
1
3
C、
1
2
D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.有關說法錯誤的是( 。
A、多基因遺傳病成年人發(fā)病風險顯著增加,是因為多基因病的基因有累加效應,并且受到環(huán)境的影響較大
B、染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,常選取圖中的多基因遺傳病進行調(diào)查
D、青春期,各類遺傳病的風險都很低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細胞分裂、分化對于生物體是有積極意義的,但細胞的衰老和凋亡對生物是不利的
C、細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、進入衰老過程的細胞,酶活性降低,代謝減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說法正確的是( 。
A、該基因一定存在于細胞核內(nèi)DNA上
B、該基因轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶、DNA聚合酶
C、DNA解旋酶只作用于①部位
D、該基因復制3次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線,下列有關種群“S”型增長的正確說法是( 。
A、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與食物的關系
B、種群增長率在各階段是不相同的
C、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關
D、種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞中元素和化合物的描述,正確的是(  )
A、構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素
B、核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、細胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

一次性施肥過多,會造成植株萎蔫.造成這種現(xiàn)象的主要原因是( 。
A、根細胞吸收的水不能向上運
B、根細胞吸收化肥過多失去吸水能力
C、土壤溶液濃度過大使根細胞失水過多,甚至死亡,失去吸水能力
D、因缺乏某些無機鹽,植株不能吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗說法不正確的是( 。
A、在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
B、土壤小動物類群豐富度的研究中,酒精的作用是對小動物進行固定和防腐
C、在脂肪的鑒定實驗中,觀察染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡
D、一個滲透系統(tǒng)達到平衡時,漏斗內(nèi)的溶液濃度仍然可以高于燒杯中的溶液濃度

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