18．下列關于病毒的表述，不正確的是（　�。�
A．病毒營專性寄生生活，不能用普通基礎培養(yǎng)基培養(yǎng)
B．病毒的生命活動離不開細胞，能通過細胞提供物質而繁殖
C．病毒是原核生物，屬于生命系統(tǒng)第一層次
D．病毒如果入侵了人體細胞，需要細胞免疫將靶細胞裂解

分析 病毒的結構簡單，有蛋白質外殼和遺傳物質組成．由此可見，病毒沒有細胞結構，同時缺少進行自主代謝的完整機制，因此病毒只能寄生在活細胞中才能生活．

解答 解：A、病毒營寄生生活，寄生在活細胞內，不能用普通基礎培養(yǎng)基培養(yǎng)，A正確；
B、病毒的生命活動離不開細胞，能通過細胞提供物質而繁殖，B正確；
C、病毒無細胞結構，不是原核生物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C錯誤；
D、病毒如果入侵了人體細胞內，需要細胞免疫將靶細胞裂解，D正確．
故選：C．

點評 本題考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構，掌握病毒的繁殖過程，明確病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，再對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．生物技術實踐與人們生產和生活密切相關．請回答下列有關問題：
（1）無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（2）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是用果膠酶處理．
（3）進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．花藥離體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法．花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為該方法會導致原料焦糊和有效成分水解等問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．欲觀察各分裂期細胞，應選一個間期的細胞持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在低倍鏡下沒找到分裂期細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找
C．看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核
D．裝片制作的正確順序是解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠、雷鳥等動物，也生活著主要以旅鼠為食的北極狐．請分析回答：
（1）馴鹿屬于第二個營養(yǎng)級．當馴鹿數(shù)量增多時（不考慮遷入、遷出），馴鹿種群的出生率大于死亡率．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外，還應具有的生物成分是分解者．
（3）從能量流動的角度分析，雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中有一部分以食物殘渣的形式排出．
（4）旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)的變化而變化．當旅鼠數(shù)量增加時，北極狐的數(shù)量隨之增加；北極狐的數(shù)量增多后，又會使旅鼠的數(shù)量降低．該過程屬于負反饋調節(jié)；旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)變化的現(xiàn)象，說明群落具有時間結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．純合體的特點是（　　）
A．形成配子時等位基因不分離B．自交后代性狀不分離
C．純合體的親本都是純合體D．純合體雜交，后代還是純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞膜功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．膜的出現(xiàn)使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)
B．抗體、激素等物質在細胞內合成后，通過細胞膜分泌到細胞外
C．細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關
D．由于細胞膜的控制作用，使環(huán)境中一切對細胞有利的物質都可大量進入

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，基因D控制顯性性狀，基因d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）紅果、黃果這一對相對性狀中顯性性狀是紅果．
（2）F1紅果的基因型是Dd，其F2中出現(xiàn)純合紅果的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）符號?的含義是自交．
（4）F1黃果植株自交后代X表現(xiàn)型是黃果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關激素調節(jié)特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就被滅活
B．內分泌腺產生的激素通過體液只運送至靶細胞
C．正常人體內，激素的分泌通過反饋調節(jié)維持含量的動態(tài)平衡
D．激素既不組成細胞的結構，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．甘油和葡萄糖分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入紅細胞，若以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其它條件不變，則（　�。�
A．甘油運輸被促進B．葡萄糖運輸被促進
C．甘油運輸被抑制D．葡萄糖運輸被抑制

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