導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)不斷發(fā)生變化的原因是
A.細(xì)胞的代謝活動(dòng) B.外界環(huán)境因素的變化
C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) D.外界環(huán)境因素的變化和細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人類(lèi)的XYY綜合征個(gè)體的形成 | |
B. | 線粒體DNA突變引起的疾病 | |
C. | 三倍體西瓜植株的高度不育 | |
D. | 一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 含有RNA的細(xì)胞器,也含有DNA | |
B. | 傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明其“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的 | |
C. | 生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān) | |
D. | 植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交玉米的種植面積越來(lái)越廣,農(nóng)民需要購(gòu)買(mǎi)雜交玉米的種子來(lái)種植。不能自留種子來(lái)年再種的原因是
A.自留種子發(fā)芽率低
B.自留種子容易患病蟲(chóng)害
C.雜交種的有性繁殖后代會(huì)發(fā)生性狀分離
D.雜交種都具有雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是
A.同源染色體上非姐妹染色單體間的互換可以導(dǎo)致基因重組
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多,可以先進(jìn)行 。
(2)對(duì)扦插枝條的 (形態(tài)學(xué)上端/形態(tài)學(xué)下端)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物進(jìn)行處理。
(3)在此試驗(yàn)中自變量是 ;因變量是 或 。
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