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某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據不同坡度,分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調查植物種群密度常用的方法是樣方法,在取樣時應注意哪些因素對調查結果的影響?
 
 
,若同時統(tǒng)計各樣方中物種的種類,可以調查群落的
 

(2)根據下面的取樣調查表可估算出陡坡上某物種的種群密度為
 
只/m2
樣方編號123456
樣方面積222222
田螺數(shù)量(只)151815191514
(3)決定該生態(tài)系統(tǒng)中物種①的種群密度的直接因素是
 
;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受
 

(4)物種②和物種③的關系為
 
,c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植物類型將是
 
考點:估算種群密度的方法,種間關系
專題:
分析:落演替是從低級到高級,結構從簡單到復雜的過程,由題意知,該群落演替經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,因此①是一年生草本植物,②是多年生草本植物,③灌木.
解答: 解:(1)調查植物種群密度常用的方法是樣方法,在取樣時應注意樣方的大小和數(shù)量、要進行隨機取樣隨機取樣,若同時統(tǒng)計各樣方中物種的種類,可以調查群落的 物種豐富度.
(2)根據下面的取樣調查表可估算出陡坡上某物種的種群密度=(15+18+15+19+15+14)÷6÷2=8只/m2
(3)決定該生態(tài)系統(tǒng)中物種①的種群密度的直接因素是出生率和死亡率;分析題圖可知,③灌木逐漸成為優(yōu)勢種群,灌木與草本植物相比比較高大,在與草本植物爭奪陽光的過程中占優(yōu)勢,植物①由于不能適應弱光環(huán)境逐漸消失,物種②較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對較低的水平.
(4)物種②和物種③的關系為競爭,c點之后,灌木的種群密度降低,在適宜的條件下高大的喬木將取代灌木成為優(yōu)勢種.
故答案為:
(1)樣方的大小和數(shù)量,要進行隨機取樣、物種豐富度
(2)8                
(3)出生率和死亡率       弱光   
(4)競爭    喬木
點評:本題結合曲線圖,考查種群和群落的相關知識,要求學生掌握群落演替的過程,能準確判斷曲線圖中各曲線代表的物種,并能從圖中提取有效信息答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程,據圖回答.

(1)欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導基因中選擇
 
為目的基因
(2)圖中I過程常用的方法是
 

(3)請寫出過程II可采用的方法
 

(4)具鳳梨風味和抗蟲的草莓新品系的育性為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是(  )
A、物種的形成可以不經過地理隔離和生殖隔離
B、生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C、基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,其控制的基因位于X染色體上;灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,其控制的基因位于Ⅱ號染色體上.如圖表示果蠅精原細胞(BbXEY)減數(shù)分裂過程,若細胞乙與一只黑翅紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合,形成的受精卵發(fā)育成一只黑翅白眼雄果蠅,則細胞丙與該黑翅紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合,形成的受精卵發(fā)育成的果蠅的表現(xiàn)型為( 。
A、灰翅紅眼雌果蠅
B、黑翅紅眼雌果蠅
C、灰翅白眼雌果蠅
D、黑翅白眼雌果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示構成細胞的元素、化合物,其中a、b、c代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題:

(1)物質a是
 
,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是
 
.若物質A在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質不僅含能量多而且體積較小,則A是
 
,生物體以它作為長期儲存的備用能源物質是長期自然選擇的結果.
(2)物質b是
 
,其分子結構的特點是
 
,若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為
 

(3)物質c在人體細胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.

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玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花,在一個育種實驗中,采用A、B兩棵植株進行如圖所示的雜交實驗:
實驗一:將植株A的花粉粒轉移到同一株的雌花上.
實驗二:將植株B的花粉粒轉移到同一株的雌花甲上.
實驗三:將植株A的花粉粒轉移植株B雌花乙上
上述三個實驗所獲得玉米粒的顏色如表所示:
實驗紫紅玉米粒黃玉米粒
587196
0823
412396
請回答問題:
(1)在玉米粒顏色這對相對性狀中,
 
是隱性性狀,判斷依據是
 

(2)用G、g分別代表顯、隱性基因,實驗一的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是
 
,紫紅色玉米粒中雜合子占的比例是
 
,實驗三的雜交方式稱
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色是生物實驗常用的方法,顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下列相關實驗描述錯誤的是( 。
A、觀察細胞中的油脂,蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用50%乙醇洗去浮色
B、觀察植物細胞的有絲分裂裝片,用龍膽紫溶液染色,并用10%鹽酸洗去浮色
C、蔗糖溶液加蔗糖酶,一段時間后加本尼迪特試劑并水浴加熱可產生紅黃色
D、煮熟的雞蛋滴加雙縮脲試劑后仍可發(fā)生紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA分子結構示意圖.對該圖的描述正確的是( 。
A、②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架
B、⑤的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、當DNA復制時,⑨的形成需要DNA解旋酶
D、雙鏈DNA分子兩條鏈中
G+C
A+T
的比值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜的敘述,正確的是( 。
A、生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
B、組成細胞的生物膜化學組成和基本結構完全相同
C、細胞內豐富的膜系統(tǒng)是細胞內化學反應高度有序的原因之一
D、細胞內的生物膜在結構上是連續(xù)的,在功能上是獨立的

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