【題目】甲狀腺激素是一種小分子有機物,如圖甲為甲狀腺激素作用機制圖解。在特殊情況下,機體會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體,Graves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用;但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌如圖乙所示。請回答相關(guān)問題:

1在正常人體中,當人處于寒冷環(huán)境中時,圖乙中的Y激素與________________結(jié)合,甲狀腺的活動________填“加強”或“減弱”。由圖甲推測,TH的受體在_______________,其直接調(diào)節(jié)的是________過程,最終導致產(chǎn)熱增加。

2據(jù)圖乙分析:與正常人相比,Graves氏病患者TH激素和Y激素的分泌量分別表現(xiàn)為_____________,由此判斷,Graves氏病患者的代謝速率往往比正常人________。Graves氏病患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體屬于________,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

【答案】1Y激素受體促甲狀腺激素受體 加強 細胞核內(nèi) 轉(zhuǎn)錄

2增加、減少 快 抗原

【解析】1分析題圖可知,TH激素是甲狀腺細胞產(chǎn)生的甲狀腺激素,Y激素是由垂體細胞產(chǎn)生的促甲狀腺激素。在正常人體中,當人處于寒冷環(huán)境中時Y激素與Y激素受體促甲狀腺激素受體 結(jié)合,甲狀腺的活動增強,甲狀腺激素的分泌量會增加。由圖甲推測,TH的受體在細胞核內(nèi),直接調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄過程最終導致產(chǎn)熱增加。2由題意知,漿細胞產(chǎn)生的抗體能與促甲狀腺激素的受體結(jié)合,并發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理功能,即促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,因此Graves氏病患者甲狀腺激素含量升高,甲狀腺激素含量升高對垂體的負反饋調(diào)節(jié)作用加強,因此促甲狀腺激素含量減少;由于甲狀腺激素具有促進新陳代謝,加速物質(zhì)氧化分解的功能,因此Grayes氏病患者物質(zhì)氧化分解速率加快,熱量增加,體溫升高。根據(jù)抗體與特定抗原結(jié)合的特點,Graves氏病患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體能與抗體結(jié)合,說明促甲狀腺激素受體屬于抗原

練習冊系列答案
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【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是

A核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類、三磷酸腺苷

B蛋白質(zhì)、核酸、糖類、三磷酸腺苷、細胞

C核酸、蛋白質(zhì)、細胞、三磷酸腺苷、糖類

D蛋白質(zhì)、細胞、核酸、糖類、三磷酸腺苷

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【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C. 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是( )

A. 觀察物像丙應(yīng)選用甲圖中的組合是②③⑤

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,物鏡與載玻片之間的距離由⑤轉(zhuǎn)為⑥

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 如果丙是由乙放大10倍后的物像,則觀察到的細胞面積增大為原來的10倍

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【題目】在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,正確的是(  )

A. 激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系

B. 能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶

C. 激素產(chǎn)生后,一般作用于其他細胞

D. 能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

(1)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。

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(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有_________;為使實驗更具有說服力,應(yīng)增設(shè)一個對照組,對照試驗應(yīng)該如何設(shè)置?_______________。

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