下列關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞的自由水含量高
C、越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量較高
D、成年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒高
考點:水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:1、生物體的一切生命活動離不開水,水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,不同生物體或同一生物體的不同發(fā)育時期含水量不同,一般來說,年老的個體含水量比年幼個體少;
2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答: 解:A、人體細(xì)胞中,水是含量最多的化合物,A正確;
B、自由水與結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,B正確;
C、越冬植物細(xì)胞代謝減弱,結(jié)合水與自由水比值升高,C正確;
D、成年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒低,D錯誤.
故選:D.
點評:對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的年老是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,如圖此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a,減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a,染色單體數(shù)為b,DNA分子數(shù)為c的圖示中,屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是(  )
A、①和②B、②和③
C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖,回答下面有關(guān)問題.

(1)圖中B是
 
,C是
 
,G是
 

(2)F的基本組成單位是圖中的
 

(3)圖中E和F的關(guān)系是
 

(4)圖中F的主要載體是
 

(5)一個H中含
 
個F,一個F中含有
 
個E,一個E中含有
 
個D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是(  )
A、大腸桿菌、乳酸菌
B、豌豆、藍(lán)藻
C、酵母菌、乳酸菌
D、HIV、紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)實驗的說法中,錯誤的是 (  )
A、觀察必須如實反映所感知的事物,只有通過儀器觀察,才可以得到精確結(jié)果
B、科學(xué)的測量應(yīng)力求準(zhǔn)確,因而要多次測量求其平均值
C、預(yù)測也可能出錯,所以必須通過實驗來檢測預(yù)測的對錯
D、運用數(shù)學(xué)的知識整理、歸納、分析數(shù),便于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
B、RNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C、與相同質(zhì)量的糖類相比油脂徹底氧化分解產(chǎn)能多
D、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分綜合,請回答下列問題(注意“    ”填圖中的序號).
(1)如果甲圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,除了沒有[7]
 
外,在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有
 
一種細(xì)胞器.
(2)乙圖的①~④中化學(xué)本質(zhì)是核糖核酸的是
 
,乙圖中具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于甲圖的
 
中.
(3)甲圖中能夠合成乙圖中③物質(zhì)的細(xì)胞器有
 
,在上述細(xì)胞器中進(jìn)行的反應(yīng)分別是丙圖中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有
 
種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有
 
種.
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在
 
 
,C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在
 
,C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是
 

(3)C在真核生物體內(nèi)存在的場所是
 
,可用
 
試劑來鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C、用熒光標(biāo)記法研究光合作用O2的來源
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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