下列遵循基因的自由組合定律的是( 。
A、同一條染色體上的兩個(gè)或多個(gè)基因
B、一對(duì)同源染色體相同位置上的等位基因
C、姐妹染色單體相同位置上的兩個(gè)基因
D、兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因
考點(diǎn):基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:基因分離定律的實(shí)質(zhì):等位基因隨同源染色體的分開而分離;時(shí)間:減數(shù)第一次分裂后期.
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):非同源染色體上的非等位基因自由組合;時(shí)間:減數(shù)第一次分裂后期.
細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子.細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的傳遞是隨機(jī)不均等的,不遵循孟德爾定律.細(xì)胞核遺傳時(shí)遺傳物質(zhì)是平均分配的,細(xì)胞核遺傳在有性生殖時(shí)遵循孟德爾定律.細(xì)胞核遺傳正交和反交產(chǎn)生的后代是相同,細(xì)胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是不相同的,只與母方有關(guān).
解答: 解:A、同一條染色體上的兩個(gè)或多個(gè)基因有連鎖現(xiàn)象,不遵循基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、一對(duì)同源染色體相同位置上的等位基因遵循基因的分離定律,不遵循基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤;
C、姐妹染色單體相同位置上的兩個(gè)基因是經(jīng)過復(fù)制而來的,不遵循基因的自由組合定律,C錯(cuò)誤;
D、兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,遵循基因的自由組合定律,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合定律等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,注意遺傳定律適用范圍有性生殖的生物,真核細(xì)胞的核內(nèi)染色體上的基因,無性生殖和細(xì)胞質(zhì)基因遺傳時(shí)不符合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,7號(hào)色盲基因來自( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長(zhǎng),效果越差.下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A、農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差
B、農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
C、農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
D、害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅中紅眼對(duì)白眼為顯性,控制眼色的基因位于X染色體上.某校科技小組用雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,在正常情況下,不可能岀現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象是(  )
A、F1的雄果蠅全部為紅眼
B、F1的雄果蠅一半為白眼
C、F1的雌果蠅全部為紅眼
D、F1紅眼與白眼性狀分離比為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖1表明該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈共包括兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、圖1中所有生物生產(chǎn)的有機(jī)物能量都最終來源于太陽能
C、圖2中能量傳遞效率的計(jì)算方法為次級(jí)消費(fèi)者攝入量除以初級(jí)消費(fèi)者攝入量
D、圖2中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即儲(chǔ)存于生物體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,孟德爾進(jìn)行豌豆高莖和矮莖雜交實(shí)驗(yàn)操作中,下列不符合實(shí)際的說法是( 。
A、高莖和矮莖植株上各取若干朵花去雄套袋
B、雌蕊成熟時(shí),分別取高莖和矮莖上正常花
的花粉,給矮莖、高莖上去雄花授粉
C、只給高莖上的若干花去雄,再授以矮莖的花粉
D、高莖、矮莖上去雄,人工授粉后所得種子,均應(yīng)統(tǒng)計(jì)并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,正確的是( 。
①精子與卵細(xì)胞可通過細(xì)胞膜上的糖蛋白進(jìn)行識(shí)別作用   ②受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞
③受精時(shí)整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)與卵細(xì)胞發(fā)生融合      ④受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞一半來自精子
⑤受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
①若使用相同的光圈,則甲比乙亮;
②在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到;
③若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移;
④若在甲中看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像;
⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈.
A、①②③④⑤B、①⑤
C、①②④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一臺(tái)顯微鏡上,看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是( 。
A、目鏡(15×)和物鏡(45×)
B、目鏡(15×)和物鏡(10×)
C、目鏡(5×)和物鏡(10×)
D、目鏡(5×)和物鏡(45×)

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同步練習(xí)冊(cè)答案