A. | 一般是細胞核先延長縊裂 | B. | 遺傳物質(zhì)不需要復(fù)制 | ||
C. | 沒有出現(xiàn)紡錘絲 | D. | 沒有出現(xiàn)染色體的變化 |
分析 細胞的無絲分裂:
概念 | 分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化 |
過程 | 細胞核延長→核縊裂→細胞質(zhì)縊裂→形成兩個子細胞 |
特點 | (1)核膜和核仁都不消失; (2)沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化; (3)染色質(zhì)、DNA也要進行復(fù)制,并且細胞要增大. |
實例 | 蛙的紅細胞 |
解答 解:A、無絲分裂過程為細胞核延長→核縊裂→細胞質(zhì)縊裂→形成兩個子細胞,A正確;
B、無絲分裂過程中遺傳物質(zhì)也需要復(fù)制,B錯誤;
C、無絲分裂的特點之一是不會出現(xiàn)紡錘絲,C正確;
D、無絲分裂的特點之一是沒有染色體出現(xiàn),D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞的無絲分裂,比較基礎(chǔ),只要考生識記細胞無絲分裂的過程、特點及實例即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①與③對照,說明胚芽鞘的感光與尖端有關(guān) | |
B. | ①與②對照,說明向光彎曲生長與尖端有關(guān) | |
C. | ②與④彎曲生長,與生長素分布不均有關(guān) | |
D. | ②與⑤彎曲生長,與生長素的橫向運輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明了生物之間存在著親緣關(guān)系 | |
B. | 為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ) | |
C. | 將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來 | |
D. | 證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂的過程中 | B. | 無絲分裂的過程中 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂的過程中 | D. | 減數(shù)第二次分裂的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離,會得到近似同心環(huán)的四個色素圈,排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是( )
A.藍綠光,紅光,藍紫光 B.黃綠色,紅光
C.橙黃色,藍紫光 D.黃色,紅光和藍紫光
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣,該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是( )
A.CO2 B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O3
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