關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　　）
A、無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，如碳酸鈣構(gòu)成骨骼和牙齒
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺鐵，血紅蛋白合成障礙
D、水的功能之一是構(gòu)成動物體內(nèi)的細(xì)胞所生存的液體環(huán)境，此液體環(huán)境與無機(jī)鹽無關(guān)
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機(jī)鹽主要以離子形式存在，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)制化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Ca是骨骼和牙齒的組成成分；許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞酸堿平衡和滲透壓具有重要作用．
解答： 解：A、無機(jī)鹽不能為生命活動提供能量，A錯誤；
B、碳酸鈣構(gòu)成骨骼和牙齒是無機(jī)鹽構(gòu)成化合物的成分的體現(xiàn)，不是以離子的形式存在的體現(xiàn)，B錯誤；
C、鐵是血紅蛋白的組成成分，人體缺鐵會造成血紅蛋白合成障礙，引起缺鐵性貧血，C正確；
D、動物體內(nèi)的細(xì)胞所生存的液體環(huán)境，與無機(jī)鹽參與維持滲透壓有關(guān)，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：對于無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示．請分析回答問題：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4.7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后，用自來水定容到1000mL
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？
 
，理由是
 
．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
 
，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，原因是
 
．
（4）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時，下列材料或用具中：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、錐形瓶和吸管；③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手．其中需要消毒的是：
 
（填序號）．A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有
 
（填字母）
A、由于土樣不同  B、由于培養(yǎng)基污染  C、由于操作失誤  D、沒有設(shè)置對照
（5）在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
，細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨，PH增高，使指示劑變紅色．細(xì)菌因沒有
 
系統(tǒng)，其分泌酶與真核細(xì)胞蛋白質(zhì)的分泌方式不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并
 
，試管中出現(xiàn)
 
，說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖．
（2）為鑒定組織中有脂肪的存在，常用花生種子的薄片，經(jīng)切片法制成裝片后，滴加2滴
 
試劑，染色3-5min，滴加酒精的作用是
 
，進(jìn)行顯微鏡觀察，可見到在細(xì)胞內(nèi)染成
 
色的脂肪滴．
（3）利用含有吡羅紅甲基綠混合染色劑對人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，使RNA呈現(xiàn)
 
，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞的擬核中有DNA，擬核具有膜結(jié)構(gòu)
B、原核細(xì)胞擬核中的DNA的形狀與真核細(xì)胞DNA的形狀不同
C、乳酸菌、大腸桿菌、酵母菌等都不具有核膜
D、真核細(xì)胞中存在DNA和RNA，而原核細(xì)胞中則只含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”．這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進(jìn)化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B、每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的，且氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體上
C、連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為 CO-NH
D、蛋白質(zhì)是多肽鏈盤旋折疊后形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年7月1日報道，某大學(xué)生對合肥66個攤點(diǎn)的肉串進(jìn)行了肉類成分檢測，結(jié)果在采集的66個樣品中羊肉只占大約兩成，充斥著雞鴨豬肉等．鑒別生物物種一般不宜選用的物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、DNA
C、RNAD、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

一粒玉米屬于生命系統(tǒng)中的哪一層次（　�。�
A、組織B、系統(tǒng)C、器官D、個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲的也有不抗蟲的．為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系，用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株甲、乙進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表．（假定控制兩點(diǎn)兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示），請回答：
組合
序號		雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色不抗蟲白色不抗蟲
1紫色不抗蟲×白色抗蟲甲210208
2紫色不抗蟲×白色抗蟲乙0280
（1）上述兩對性狀中，
 
和
 
是顯性性狀．
（2）作出（1）的判斷所依據(jù)的遺傳定律是
 
．
（3）請推斷親本的基因型：紫色不抗蟲
 
、白色抗蟲甲：
 
、白色抗蟲乙
 
．
（4）在第二組雜交組合中，得到的F1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是
 
和
 
．雙雜交的個體占了后代的
 
，重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占了該類型的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱性T植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)，黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)）．若讓如圖所示類型的T植株自交，子代中抗旱性植株所占比例是（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
15
16
D、
8
16

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